書籍是傳承人類文明的紐帶，是人類進步的階梯。讀書有益於育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。為全面落實長武縣《2023年全民讀書教育活動實施方案》，積極開展讀書活動，努力培養學習型、研究型教師，全面提高學生素養，積極構建和諧校園、書香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，在師生中樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，特制定本實施方案。
一、指導思想
以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生徜徉書海，與經典為友、以名著為伴，在讀書中學會做人、學會思考、學會認知，營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，全面提高教師和學生的綜合素質，扎扎實實地提高學校素質教育的質量。
二、活動物件
全校師生
三、活動主題
養成讀書習慣建立書香校園
四、活動目的
1、通過讀書活動，激發教師讀書慾望，提高教師讀書品味，陶冶情操，濡養心靈，充實文化底蘊，提高綜合素質，促進教師專業發展。
2、通過讀書活動，積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
3、通過系列活動的開展，逐步形成我校的「書香校園」特色，不斷提公升我校的辦學品位。
4、通過開展讀書活動，使教師、學生、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行書香班級、書香學校，書香家庭的建設。
五、活動時間
2023年3月——2023年12月
六、活動實施過程
讀書活動分三個階段進行：
第一階段： 2023年3月，為發動準備階段。
主要任務是：
1、制定公布方案、計畫，初步改變校園環境，教導處、學校少先隊利用各種機會、各個平台向全校師生、學生、家長發出倡議，做好宣傳發動工作。
2、啟動「書香溢校園、好書伴我行」活動，在全校師生中掀起讀書的熱潮。
3、向各年級推薦讀書目錄，制定「書香班級」、「讀書之星」的具體要求標準，各班級建立圖書角，開闢一快「讀書交流園地」。
第二階段：2023年4月—2023年11月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。
1、創意讀書筆記活動
生生要有讀書筆記（可以和課外閱讀筆記整合）：內容為每日一格言，每週一名詩，每月一篇讀後感（低年級可為一段話），每學期末寫一篇名著讀後感。時間可利用自習、課後時間（低年級可以親子閱讀）。
①時間：自習、課後時間（低年級可以親子閱讀）。
②參加物件：全校學生
③比賽形式：期末要對學生讀書筆記進行評比。（6月末）學生讀書筆記要上交、存檔。。
④負責人：教導處
2、中華經典詩文誦讀比賽
①時間：（6月份）
②參加物件：全校學生
③比賽內容：誦讀中華經典詩文。
④比賽形式：指定時間地點，現場誦讀，評出優秀班級。
⑤負責人：教導處、少隊部
3、讀書知識競賽活動
①時間：（6月份）
②參加物件：3——6年級學生
③評比形式：先班級比賽，評選出優秀學生參與學校的評比。
④負責：語文組
4、讀書活動黑板報評比。
①時間：每學期一次
②參加物件：全校師生
③活動內容：讀書知識
④負責：語文組
5、書香班級、讀書小博士的評選活動
①時間：每月一次
②參加物件：1——6年級
③比賽形式：每班每月評選一名讀書小博士，學期末評選出乙個書香班級。
④負責：教導處
6、組織開展「教師讀書體會」評比活動
教師每學期上交乙份讀書心得（要寫出真實的感受，不許摘抄），儲存電子稿到學校「讀書心得」資料夾中，並在教育週刊上推薦發表，學校給予教師相應的量化獎勵。
第三階段：2023年12月，為總結評估階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，組織相關的展示、評比、總結和評估活動，評選出「書香班級」和「讀書小博士」。
七、活動措施：
1、加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；語文教師負主要責任，同時選負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
（1）讀書活動領導小組
組長：丁愛琴
副組長：宇文小麗黎穎
（2）讀書活動實施小組
組長：丁愛琴
副組長：宇文小麗黎穎
組員：董紅麗何文靜任薇史娟
2、營造氛圍。
加強「書香校園」環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫建立「書香校園」的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強「書畫班級」環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。
3、落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班要建設好自己班級的圖書角，充分利用學生的圖書資源，充實班級圖書，並建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，堅持晨讀、自習閱讀、雙休日大閱讀，每天確保有一定的閱讀時間（不少於30分鐘）
（3）明確閱讀要求。
教師讀書要求：
小學讀書活動實施方案
篇一 小學讀書活動實施方案 書香滿校園 讀書活動實施方案 為全面落實中心校關於 構建書香校園 讀書活動的實施方案，以建設書香校園 和諧校園為目標，引領廣大師生 走進五千年文明 品讀祖國經典美文 與經典為友 與名著為伴 引導師生在讀書中學會做人 學會思考 學會認知 努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本...
小學讀書活動實施方案
徘徊鎮實驗小學 2015 2016學年第二學期 讀書活動實施方案 為了進一步培養我校學生愛讀書 多讀書 讀好書 會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養和綜合素質。結合我校實際，特制定方案如下 一 活動時間 2...
小學讀書活動實施方案
一 指導思想 以學生發展為基礎，積極開展 朝陽 讀書活動，圍繞 建設書香校園 這一主題，按照 學生主體 全員參與 以校為主 輻射家長 的工作思路和 內容充實 形式多樣 鼓勵創新 持之以恆 的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做 四有 新人。探索以課堂為主，課外校外...