徘徊鎮實驗小學
2015——2016學年第二學期
讀書活動實施方案
為了進一步培養我校學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養和綜合素質。結合我校實際，特制定方案如下：
一、活動時間
2023年3月至2023年7月
二、活動目標
1、在校園內營造一種「書聲琅琅，書香滿校園」的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3．通過開展讀書活動，引導老師、學生一同參與讀書活動，師生同建書香校園，推動閱讀型學校、閱讀型班級的建設。
4、通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，促進知識的更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
5、通過活動的開展，逐步形成學校特有的「書香校園」特色，不斷提公升學校的辦學品位。
6、通過讀書活動全面培養學生熱愛教師，教師要真心實意地愛學生，主張「不讓乙個學生掉隊」，倡導「沒有後進生，學生間只是有差異」，「讓學困生轉優，優秀生更優」。
三、活動要求
1、創設濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話，寫規範字，在班級、校園醒目位置張貼活動口號，勵志語等，班級為園地、板報、圖書角裝飾等突出寬鬆、愉悅的讀書環境。
2、加強讀書方法的訓練與培養。選好配好班級圖書管理員，上好讀書指導課，注重朗讀、誦讀、默讀、讀書筆記等方法和能力的訓練與培養。
3、建好用好讀書陣地。以班級為單位開展閱讀匯報課、交流課，充分利用好晨讀、午間閱讀，雙休日（假期）大閱讀時間，開展讀書演講活動，每天在家至少半小時閱讀活動。
4、採取多種推進方式，充分發揮學生的主觀能動性，提倡多種形式的 「師生同讀」、「經典誦讀」、課本劇表演等閱讀方式。
5、全員參與，確保實效。讀書活動的物件面向全體學生，面上要鋪開，量上可酌情確定。不能存在不參與讀書活動的學生和班級，以保證讀書活動取得實效。
四、組織機構：
組長：韓守斌（徘徊鎮實驗小學校長）
副組長：左華棟（徘徊鎮實驗小學圖書管理員）
成員：王娟、趙國雲、王寧、王憲書、趙學麗、王傑如、王博、
王煥如四、活動主題
養成讀書習慣建立書香校園
五、活動措施
小學讀書活動實施方案
篇一 小學讀書活動實施方案 書香滿校園 讀書活動實施方案 為全面落實中心校關於 構建書香校園 讀書活動的實施方案，以建設書香校園 和諧校園為目標，引領廣大師生 走進五千年文明 品讀祖國經典美文 與經典為友 與名著為伴 引導師生在讀書中學會做人 學會思考 學會認知 努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本...
小學讀書活動實施方案
一 指導思想 以學生發展為基礎，積極開展 朝陽 讀書活動，圍繞 建設書香校園 這一主題，按照 學生主體 全員參與 以校為主 輻射家長 的工作思路和 內容充實 形式多樣 鼓勵創新 持之以恆 的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做 四有 新人。探索以課堂為主，課外校外...
方莊小學讀書活動實施方案
李集小學構建 書香校園 為全面落實中心校關於 構建書香校園 讀書活動的實施方案，以建設書香校園 和諧校園為目標，引領廣大師生 走進五千年文明 品讀祖國經典美文 與經典為友 與名著為伴 引導師生在讀書中學會做人 學會思考 學會認知 努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一 指導思想 根據新課程...