篇一：小學讀書活動實施方案
「書香滿校園」讀書活動實施方案
為全面落實中心校關於「構建書香校園」讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生「走進五千年文明、品讀祖國經典美文」，與經典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
一、指導思想：
二、活動目標：
1.在校園內營造一種「書聲朗朗，書香滿校園」的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2.積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3.通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。
三、活動主題
全員閱讀，領悟方法，同享快樂 ；潤澤經典,濡養心靈 ，積澱生命。
四、活動措施：
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
（1）、建立書香校園領導小組
組長：宋華利（校長）
組員： 各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強「書香校園」環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫建立「書香校園」的宣傳畫、警示語、口號等。
班級要加強「書畫班級」環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
（1）建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書櫃，並建立健全相關閱讀制度。（很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入櫃）。
（2）保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。
（3）明確閱讀要求。
要求學生：低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇後語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。
）（4）開展閱讀活動。
▲設立「校園讀書月」。每學期設乙個「校園讀書月」，本學期設6月份為「校園讀書月」，其主題為「書香伴我行」。
▲開好「班級讀書會」。各班每週或間周開展一次「班級讀書
會」，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收穫。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂台賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平台。有效利用紅領巾廣播站和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每週一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經典。
4.落實評價。
（1）建立學生的「讀書成長冊」。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計畫書、家校聯絡卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
每學期一本。班主任做到三個一：即，「每週一檢查，每月一整理，每學期一裝訂」。
（2）學校每學期要進行「讀書明顯」、「書香家庭」、「書香班級」的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。
（3）學校將把各班「書香校園」建設情況納入評估專案。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料
五、時間安排：
「書香校園」建立活動分三個階段進行。
第一階段：2023年5月，為發動準備階段。
主要任務是：制定公布方案，計畫，初步改變校園環境，教導處利用各種機會，各個平台向全校師生，學生，家長發出倡議，做好宣傳發動工作。
第二階段：2023年6月，為試行重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮級組織的活動。
第三階段：2023年7月，為總結評估階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加鎮組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
六、活動要求：
1.加強領導。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的「建立書香校園」活動小組充分調動班幹部和學生的積極作用為活動提供各方面的支援和保障。
2.規範管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有建立計畫、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以「內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈」為原則，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
附 ：活動口號
1、與好書交朋友。
2、書是人類進步的階梯。
3、理想的書籍是智慧型的鑰匙。
4、與書本為友，與大師對話，涵養人文精神。
5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！
6、讓讀書成為最美麗的校園風景線！
7、讀書--為你的心靈、智慧型和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書滋味，悟讀書樂趣 。
9、學讀書故事，習讀書方法。
10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。
2023年5月
篇二：孫祖鎮中心小學讀書活動實施方案
孫祖鎮中心小學讀書活動實施方案
讀千古美文
做博學少年
二0一四年九月
孫祖小學讀書活動方案
讀千古美文，做博學少年
一、指導思想
讀書有益於育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：「理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，昇華自己的人格。
實施有效的道德教育，一定要建立起『書香社會』、『書香學校，讓學生養成熱愛讀書的習慣。」確實，乙個人的閱讀史就是他的精神發育史。如果乙個孩子熱愛讀書，那麼他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。
小學階段是人生讀書的**時光，學校推出「營造書香校園」計畫，經研究決定於啟動校園讀書活動。
讀書活動以「讀千古美文，做博學少年」為主題，凸顯學生主體意識，按照「全員參與、以校為點、輻射家長」的思路和「內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恆」的要求，大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計畫，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導教師、學生、家長共同參與，優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展。
二、活動目的
1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，提高學生的綜合素質，增長他們的知識。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動主題：讀千古美文，做博學少年
四、活動物件
全體學生
五、活動內容及安排
第九周（9.25.——9.30.）
1、根據學校總方案制定切實有效的班級活動計畫。各班緊緊圍繞以建立「書香班級」為主題，通過分組討論，小組發言等形式評選出最佳活動方案，並在本班通過建立「書香班級」活動方案並上繳評比（有班級特色）。
第十周（10.8.——10.12.）
2、自製書籤比賽及展覽。由班主任進行自製書籤的動員及指導。讓學生明確製作要求：
書籤力求設計新穎，富有創意，裝幀精美，並配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性、知識性於一體。學生完成書籤的製作，學校進行書籤展覽。周四前每班上交5個。
3、開展以「讀書」為主題的黑板報（學習園地）評比。以後每期黑板報開闢乙個有關「讀書」的欄目，如「本週薦書」、「好書大家讀」、「讀書感悟」、「讀書心語」等。（每期累計得分）。
第十一周（10.13.——11.10.）
4、開展優秀讀書手抄報（或電子報）展評活動。各班推薦4幅手抄報參加學校展評。周五前完成。張小霞負責
5、親子朗誦、成語故事比賽。
（1）參加範圍：
一、二年級，每班至少兩個家庭 ，兩位講成語故事的選手
（2）時間：一年級為周四，二年級為周五；地點：新大樓一樓西教室
（3）比賽內容：包括具有個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項內容。
（4）比賽形式：現場表演。
第十三周（11.20.——11.24.）
7、誦讀美文比賽。
（1）參加物件：四年級全體學生及所在班語文老師。
（2）時間：週三----周五下午第三節課
（3）比賽形式：每班40名學生與語文老師，現場朗讀（誦）自選的一篇課文（書本中的），再朗讀下發的一篇文章。教研組長和各班語文老師任評委（評比時所在班級語文老師迴避）。
第十四周（11.27.——12.1.）
8、「我與好書同成長」演講比賽
（1）參加物件：六年級學生（每班2人）。
（2）時間：周四下午第三節課。
（3）地點：新大樓一樓西教室
（4）活動負責老師：教研組長和其他語文老師參與評分（評比時所在班級
語文老師迴避），並負責本班學生的輔導與培訓。
9、開展「我與書的故事」徵文大賽活動。要求各班同學把在讀書過程中發生的故事記錄下來，選出最佳文章，每班3篇，參加學校「我與書的故事」徵文比賽。周五前完成。
第十五周（12.4.——12.8.）
10、優秀讀書筆記、日記展。
（1）參加物件：五年級全體學生。
小學讀書活動實施方案
徘徊鎮實驗小學 2015 2016學年第二學期 讀書活動實施方案 為了進一步培養我校學生愛讀書 多讀書 讀好書 會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養和綜合素質。結合我校實際，特制定方案如下 一 活動時間 2...
小學讀書活動實施方案
一 指導思想 以學生發展為基礎，積極開展 朝陽 讀書活動，圍繞 建設書香校園 這一主題，按照 學生主體 全員參與 以校為主 輻射家長 的工作思路和 內容充實 形式多樣 鼓勵創新 持之以恆 的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做 四有 新人。探索以課堂為主，課外校外...
方莊小學讀書活動實施方案
李集小學構建 書香校園 為全面落實中心校關於 構建書香校園 讀書活動的實施方案，以建設書香校園 和諧校園為目標，引領廣大師生 走進五千年文明 品讀祖國經典美文 與經典為友 與名著為伴 引導師生在讀書中學會做人 學會思考 學會認知 努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一 指導思想 根據新課程...