龍山中心小學「書香校園」讀書活動方案
為了進一步激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，形成良好的品質，開闊視野，增長知識，提高綜合素質，努力建造「書香校園」。特制定《龍山中心小學學生讀書活動方案》。
一、活動目的
通過有計畫的指導學生大量閱讀、開展豐富多彩的讀書活動，培養良好的閱讀習慣，激發閱讀興趣，提高閱讀能力，增長課外知識，讓學生愛書、讀書、護書、買書、藏書逐漸成為一種習慣、愛好和追求，為終身學習奠定良好的基礎。
二、活動主題
與知識為友，與書本為友。
三、活動形式及辦法
1、學校設立開放式圖書室，讓圖書隨時借閱到各班。
2、各班利用晨會、閱讀課和課外廣泛開展讀書活動。
3、規定閱讀數量：每學期
一、二年級至少閱讀2本書，三年級三本書，四年級四本書，五年級五本書，六年級六本書；以班為單位學生借閱圖書，由學生自讀自管。
4、舉辦各種讀書活動。各班組織開展讀書交流會、演講比賽、徵文比賽、讀書筆記展等各種讀書活動。
五、活動要求
1、制定讀書計畫
每個班級結合班級實際情況，制訂出相應的班級讀書計畫，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。
2、開展各種讀書活動
（1）學生每人設定「讀書筆記本」1個，讀書時認真作好讀書筆記。具體字數要求：一年級至少1千字， 二年級2千字，三年級3千字，四年級4千字，五年級5千字，六年級6千字。
（2）學生結合「日行一善」、「規範日記」、「學習日記」等建立日記本。具體篇數要求：
一、二年級至少20篇，
三、四年級至少40篇，
五、六年級至少60篇。
六、評比表彰
1、學校在學期末檢查讀書情況，並開展讀書先進集體和個人的評比表彰活動。
2、根據各班讀書活動的開展和成果展示的情況，評比表彰一批讀書活動先進集體，並命名為「書香班級」。
3、根據學生讀書成果展示，評比表彰「優秀讀者」，並加入班級考核分。
龍山中心小學大課間活動方案
一 指導思想 認真落實教育部 關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見 精神及 陽光體育運動方案 保證學生每天一小時鍛鍊時間，豐富學生課餘生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛鍊的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現良好的校風 校紀和學生...
中心小學讀書方案
小手拉大手，書香溢滿園 一 指導思想 為了營造書香校園的氛圍，豐富校園文化生活，落實新課標教學理念，借助市開展的 兒童閱讀推廣活動 的契機，我校以 小手拉大手，書香溢滿園 為主題，著力激發全體師生愛讀書 讀好書的熱情，引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的學習興趣，養成良好的讀書習慣，探索科...
川巖中心小學讀書活動方案
一 活動目的 啟動 書香校園 工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二 活動目標 1 通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。2 通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。3 ...