2013-2014第二學期八年級歷史教學總結
防虎學校曹文海
本學期，本人任教八年級的歷史課。一學期來，本人自始至終認真從事教學工作。
首先，能認真制定計畫，注重研究中學教學理論，認真備課，積極參加學科組活動。其次，上好每一節課，並能經常聽其他老師的歷史課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的水平。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。
還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
作為八年級歷史課的老師，明白自己對新教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去蒐集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外。通過培養學生學習歷史的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
制定好複習計畫，並能認真備好複習課，培養尖子生，提高中等生，幫助差生。
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。平時能做到
一、抓好每節課，教師不但認真備教材，還認真備學生備教法，根據教材內容及學生的實際，擬定採用的教學方法，並對教學過程的每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，及時抓學生複習，寫好教學後記。
二、多看教學片斷，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，使課堂，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂於上課了。
三、多聽其他老師的課，有疑必問，在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，學習別人的優點，克服自己的不足，自己也上公開課，徵求他們的意見，改進工作。
四、督促學生完成課後作業和實踐課，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在以後的教學工作中，要不斷總結經驗。
八年級歷史第二學期教學計畫
一 指導思想 歷史教學是貫徹德 智 體 全面發展方針，培養有理想 有道德 有文化 有紀律的社會主義建設者和 人的重要手段之一。要求學生學習和掌握基礎的歷史知識，即了解中國歷史和世界歷史發展的基本線索，了解重要的歷史事件 歷史人物和歷史現象，以及理解重要的歷史概念 向學生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯...
年第二學期八年級歷史教學計畫
一 指導思想 以 的重要思想為指導，全面推進素質教育，培養培養有理想 有道德 有文化 有紀律的社會主義建設者和 人，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，二 教學任務和目標 增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨...
八年級歷史第二學期教學工作總結
篇一 20xx學年八年級第二學期歷史教學工作總結 20xx學年八年級第二學期歷史教學工作總結 本學年以來，本人在工作中，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，教書育人。為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展 全面發展為中心的教學思想。重視學生的個性發展，重視激發學生的創造 創新能力，培...