一、指導思想：
歷史教學是貫徹德、智、體、全面發展方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和**人的重要手段之一。要求學生學習和掌握基礎的歷史知識，即了解中國歷史和世界歷史發展的基本線索，了解重要的歷史事件、
歷史人物和歷史現象，以及理解重要的歷史概念、向學生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發展規律教育，要求教會學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養學生學習和表述歷史的能力，培養學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力。
二、教學內容：
１、中國近代史部分：南京國民**的建立到**時期的文化。
２、中國現代史部分：中華人民共和國成立到社會主義時期的文化。三、情況分析：
１、學生情況：初
二、現有學生１０１人，學生雖對歷史較感興趣，但他們不願花時間對知識進行識記。
２、第四冊共有２７課，學習南京國民**成立到上世紀９０年代初期的歷史。正文部分是必須掌握的內容。注釋和文字說明，不作要求。四、具體實施與要求：
１、認真備好每節課，明確重點、難點。
２、課堂教學按大綱的要求，全面完成歷史教學。３、在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養，教學內容要突出重點。
４、教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術，以增強學生的積極性。
５、要充分運用歷史地理、圖畫、圖表，積極創造條件，以教學的直觀性，激發學生的學習興趣。
６、採取多種方式進行複習和考核，抓住線索，突出重點，弄清概念，活躍思路；
加強環境教育，使學生樹立環保意識。四、課堂進度具體安排如下：內容周次１、２課１３、４課２５、６課３７、８課４９、１０課５
１、１２課６１３、１４課７１５、１６課８複習９中考１０
１７、１８課１１１９、２０課１２２１、２２課１３２３、２４課１４２５、２６課１５２７課１６
年第二學期八年級歷史教學計畫
一 指導思想 以 的重要思想為指導，全面推進素質教育，培養培養有理想 有道德 有文化 有紀律的社會主義建設者和 人，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，二 教學任務和目標 增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨...
學年度第二學期八年級歷史教學計畫
2013 2014年第二學期八年級語文下冊教學計畫 趙宇一 學生的基本情況 本期我所任教的八 2 班共有學生57人，通過八年級上學期的教學,從整體來看,學生學習態度良好,上課時能認真聽講並做好筆記，有不懂得問題也能及時提問。但也存在問題 目前班級學生最大的特點好的上不去差的學不進,沒有特別拔尖的學生...
八年級英語第二學期教學計畫
2012 2013學年第二學期工作計畫 單位 下倉鎮初級中學 科目 英語 姓名 王秀慧 時間 2013年3月 一 指導思想 以我校 為學生的終身發展夯實基礎 的辦學理念為指導，以 英語課程標準 為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。二 教學目標 培養...