一、指導思想：
以「****」的重要思想為指導，全面推進素質教育，培養培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和**人，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，
二、 教學任務和目標
增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。
完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取平均分、優秀率、合格率都超過上學期。
三、教材分析
八年級下冊總共分六單元，18課，由文化課和活動課兩種課型組成，講述的是從新中國的成立現代，課本按學習主題編寫了「單元回眸」，梳理基本線索，小結重要內容。書中還設計了一些開放性習題等欄目，旨在啟發思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。
1、特點：政治思想性強，思想性和科學性統一；可讀性強、重點突出；**並茂，趣味性強；啟發性和生動性結合；注重培養學生創新意識和實踐能力。
2、重點及難點：如何認清現代的發展，了解國情，提高認識、培養歸納綜合能力。
四、學生情況分析
八年級學生，思維比較敏捷，有的學生也喜歡刨根問底，也有的學生對歷史這門學科是置之不理，提不起興趣來，學習目的不明，缺乏主動性，綜合分析能力有待提高。
五、教學方法和措施
1、認真鑽研教材和新課程教學目標和要求，備好每節課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。
2、加強同科類老師的合作，充分發揮集體的智慧型，使集體備課落到實處。
3 、成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業成績。
2010-2023年第二學期七年級歷史教學計畫
為更好的抓好七年級的教學工作任務，本學期初一歷史除傳授學生應該掌握的基礎知識之外，還向學生進行愛國主義教育、等其他思想品德教育。
一、學生情況分析
初一學生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門新學科，所以大部分同學求知慾較強，課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學學習目的不明確，學習欠積極。
二、教材分析
1、教材特點
本學期初一歷史第下冊選用的是中華書局版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性於一體。可讀性強，**並茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。
2、教材內容
《中國歷史》第下冊的內容是從我國的隋朝寫到清朝，各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展，共21課。
3、教材重點、難點
教材重點在於與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
三、主要措施與教學目標
針對以上幾點，本學期教學措施：
第一、落實好課堂的教學目標，1、目標統一，準確，2、以內容標準的要求為依。3、體現統一要求與個性發展統一。
第二、使學生主動叄與到課堂教學中，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動開發學生的思維潛能，激發學生的學習興趣，培養學生創新意識，同時也使學生主動複習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發現不足，及時總結。
第三、積極開展歷史活動課，鼓勵學習參與歷史小製作，通過課外讀物，網上探訪古蹟、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學習方式，提高**學習能力。加強培養學生創造精神實踐能力。
八年級歷史第二學期教學計畫
一 指導思想 歷史教學是貫徹德 智 體 全面發展方針，培養有理想 有道德 有文化 有紀律的社會主義建設者和 人的重要手段之一。要求學生學習和掌握基礎的歷史知識，即了解中國歷史和世界歷史發展的基本線索，了解重要的歷史事件 歷史人物和歷史現象，以及理解重要的歷史概念 向學生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯...
學年度第二學期八年級歷史教學計畫
2013 2014年第二學期八年級語文下冊教學計畫 趙宇一 學生的基本情況 本期我所任教的八 2 班共有學生57人，通過八年級上學期的教學,從整體來看,學生學習態度良好,上課時能認真聽講並做好筆記，有不懂得問題也能及時提問。但也存在問題 目前班級學生最大的特點好的上不去差的學不進,沒有特別拔尖的學生...
八年級英語第二學期教學計畫
2012 2013學年第二學期工作計畫 單位 下倉鎮初級中學 科目 英語 姓名 王秀慧 時間 2013年3月 一 指導思想 以我校 為學生的終身發展夯實基礎 的辦學理念為指導，以 英語課程標準 為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。二 教學目標 培養...