班級半期工作總結

七年級5班

半個學期的日子，說長不長，說短不短，就這樣在我們的歡聲笑語中流走，這時，也是班委總結半期工作的時候。現我將從以下幾個方面進行總結：

一、半期班級情況概述

我班在半期的學習和生活中，同學們積極樂觀向上，大部分同學遵守學院紀律，按時上課，沒有違紀行為，學校組織的活動也盡力參加，,帶給了大家乙個豐富的課餘環境,同時帶領大家朝著建設乙個我們共同的大家庭而努力學習進步!

二、班級建設主要經驗及成績

這學期我班班委進行了新一屆的換任，上一屆班委交接工作時告訴了我們很多他們的經驗，我們在實際工作中也慢慢體會到這些經驗。

（一）經驗：

1．班主任傳達的通知要及時告知大家。

2．學校派發的工作要迅速及時的完成並且要多請教辦公室老師或班主任。

3．班上的選舉、評選等工作要告知大家細節，讓同學也知道學院的相關工作

細節。4．積極組織大家參加學校與班級的活動，豐富大家的課餘生活。

(二)成績

4月下旬，我班選出了「三好學生、三好學生標兵、優秀學生幹部、優秀學生幹部標兵、創三好積極分子」。

三、班級存在的問題和教訓

1.我班同學在遲到情況嚴重，班委包括紀律委員正在尋找解決問題的方法，並制定出一系列規則，近期到課情況明顯改善。

2.我班同學還不適應新一屆的班委的管理模式，我們正在努力加強與同學們之間的交流與溝通。

3.這期的入團積極分子評選過程中，團支書未把情況告知大家，各班委也一無所知，班上有同學發表意見，這是班委的疏忽。

四、後半期班級建設的改進計畫或措施

（一）班級制度建設

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；

2.規範管理過程，做到民主決定班級走向；

3．明確責任管理，落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

（二）班風建設

在班風建設上，我們提出了「讚美集體，欣賞個人」的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。

（三）學習方面

在學風建設上，同學們不在有初入中學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的中學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同**問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。

(四)改進工作，再創輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出5班良好的精神風貌，在學校樹立乙個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生「逆反」心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。

最終，使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成乙個作風正派、強健有力的班團委。著力提公升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在5班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

五、對學校教育管理的建設性意見

同學對學校安排的某些活動牴觸情緒嚴重，很多時候需要經過較長時間的說明才願意參加活動，原因之一就是學校在安排某些活動時欠缺考慮，導致活動的程序與事前宣傳不一致，進而破壞了同學們各自的學習或生活安排。

六、總結

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於5班的新華章！

有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！