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3．教務科經常參加各教研組的教學活動，幫助教師解決教學工作中的問題。
4．對教學工作的重大問題，及時向主管校長匯報，以便盡快解決。
五．教案檢查制度
教案是教師備課工作的記錄，是教師上課的重要依據，教案準備得充分與否，直接影響到教學質量。因此，每乙個任課教師必須認真準備教案，教學部門將定期、不定期核查教案，並填寫《教案檢查表》
六．授課進度檢查制度
l。為克服教學中的盲目性、隨意性，為使教學過程合理規範，要求任課教師必須在授課前制訂出明確合理的授課進度計畫，開學前經教研組、有關教學部門審批後執行。
2．授課進度計畫的執**況由教務科、實訓科進行定期檢查。
3．授課進度檢查的依據可為：《教室日誌》、《學期授課進度計畫》，或隨堂聽課檢查。
4．實際進度與計畫進度相差在4節課之內視為正常，因特殊情況與進度不符，檢查人或被檢查人應在檢查記錄中加以說明。
5．授課進度檢查不合格的教師應及時找出原因，及時調整進度。對不按計畫授課，教學不認真的同志給予批評，嚴重者將給予相應處罰。
七．教師批閱作業檢查制度
為確保批閱作業的質量，擬訂教師批閱作業制度如下：
1．教師每次講課都應布置適量作業或思考題
2．教師必須及時、認真地對學生所交作業進行全面逐條批改。
3．每學期由教務科、教研組定期組織2次作業批閱情況檢查，檢查結果由教研組長
記錄，填寫《學生作業檢查表》
八．調課制度
1．為穩定學校的正常教學秩序，調課次數、範圍必須嚴格控制，非特殊情況，不得調
課，更不能私下調課。因教育、教學活動必須調課時，要採取調課面最小的方案。
2．教師因事，因病(急病除外)確實不能上課時，要在前一天下午2點之前與教務部
門聯絡，以便安排；因急事必須在當天調課時，應由本人與有關教師講妥後，經教務科長簽字，由教務員安排，下發《調課通知》。
3．因公事需調課必須經主管校長批准，各類調課需填寫《調課申請單》。
4．為調整教學進度，要求與其他學科調課時，須經教務科長批准。
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5．教師臨時缺授課程，須在兩周內補足，但必須補課，不得用趕進度的辦法而不補課，
補課須向教務科及班主任說明，由教務員安排。
6．調課事宜由教務員統一辦理，以教務科下發的《調課通知》為準。
九．聽課制度
為了解教學情況，更好地強化教學管理，促進、提高教學質量，特制定以下制度。
1．校長每學期聽課不少於4次，分管校長不少於6次。
2．教務科長每學期聽課不少於8次。
3．一般教師每學期聽課5-6次，新上崗教師每學期聽課不少於8次。
4．聽課應認真填寫《聽課記錄》、寫出評議，課後採取一定措施，解決教學工作中存在的問題。
十．停課批准許可權
1．涉及乙個班級，停課2節以下，教務科長批准。
2．涉及乙個班級，停課半天以下，教務科長批准，報分管校長備案。
3．涉及乙個班級，停課一天，分管校長批准。
4．全校停課半天以上，應經校辦集體研究，校長批准。
5．對嚴重干擾課堂教學秩序的個別學生，任課教師有權停課1—2節，並及時**主任或教務科處理。
6．對違紀情節嚴重，需停課二節以上的學生，需經教務科批准，並通知
家長領回。
教學管理制度
7.及時 完整填寫記分冊及授課日誌，學期結束時，將記分冊 授課日誌 學生作業及實驗報告按要求裝訂後交教務辦公室存檔。三 聽課 1.學期初各教研室上報本學期聽課計畫，根據學院規定每學期聽課應達到的最少節數 主任8節 教師 10節。2.聽課老師必須按要求完成聽課任務，聽課時間在全學期各階段均衡分配，每次...
教學管理制度
瀘州市江南職業中學校 教學管理相關職責和制度 分管教學工作副校長崗位職責 1 協助校長貫徹執行教育方針，積極推進素質教育，深入教學第一線，推動和檢查教學計畫的落實，發現和解決教學中出現的各種具體問題。2 指導教科處搞好教學常規管理工作以及學生實訓工作，負責協調和處理工作中出現的各種具體問題。3 指導...
教學管理制度
學校教研活動制度 為了更好的提高教師的業務素質，實現教師高水平，教學高質量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，紮實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度 1 學期初，教務處須根據學校工作計畫制訂學校的教研計畫，學科教研組要制訂組的教研工作計畫和活動安排。要求具體詳實，切實可行 嚴禁形式化 任務...