南部縣盤龍鎮小學
為了進一步加強和改進學校德育工作，促進學校教師隊伍建設，表彰在教書育人工作中取得優異成績的教師和德育管理者，樹立榜樣，建設良好的班風，以推動校風建設，經研究，決定在全校範圍內開展師德標兵評選表彰活動，特制定本評選辦法。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹教育部《關於加強中小學教師職業道德建設規範的若干意見》和新修訂的《中小學教師職業道德規範》，結合我校的具體情況，借助評選表彰活動，進一步弘揚我校教師崇高的師德風範，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，努力造就一支品德高、工作勤、業務精、能力強、作風正、形象好、能高效服務我校教育現代化建設的教師隊伍。
二、組織領導：學校成立「師德標兵」評選工作領導小組，全面負責評選工作。
三、評選範圍和物件： 全體在職在崗教師
四、評選條件：
1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重學生，有高尚的社會公德和職業道德，嚴於律己，為人師表，深得家長的信任，深得學生的愛戴
2、所帶班級的學生具有良好的生活、學習及文明行為習慣，遵章守紀，積極參加各項有益活動，在班集體建設及各項活動中均起到模範帶頭作用，依法從教，依法治班，形成優良的班風和學風。
3、認真學習、鑽研有關班主任工作的理論和方法，積極探索，認真實踐，勤於思考，善於總結，積極參與班主任工作的課題研究
4、講究工作的藝術，能耐心細緻的做學生思想教育工作，重視學生的心理健康教育，促進學生的健康成長，善於做好後進生的轉化工作，為學生的終身發展服務。
5.經常與學生家長保持聯絡，指導家長用正確的方法教育子女。
6.正確運用教育機智，有較強的處理突發事件以及重大事故的應變能力
7.從教滿3年。
8.有下列情形之一的，不得參加師德標兵評選：
（1）有體罰學生或變相體罰學生現象的；
（2）班級管理**現重大責任事故的；
（3）利用職務之便讓學生家長辦私事，有違師德形象的；
（4）擅自向學生推薦、分發各種資料和其他用品，有亂收費現象的
（5）不服從學校工作安排，無故不參加學校組織的班主任活動或不完成學校布置的其他任務的，無故不**主任工作計畫、總結等。
五、評選辦法和程式：
1、年級組推薦：（4月1日前）
每年級組按年級組總人數的15%的比例推薦候選人，學校將候選人的基本資訊在學校**和公示欄中公示，接受師生的監督。
2、測評階段：（6月1日前）分別有學生、教師、領導班子進行測評，將優秀率折合計算得分。
①、學生滿意度測評（30%）：參加測評的學生須是參評教師所帶班級的學生，人數不低於總人數的80%。
②、教師測評（30%）：參加測評的教師人數原則上不少於全校教師的80%。
③、領導班子測評（40%）：有學校領導班子進行評定。
3、公示階段：（7月1日前）
考核小組根據測評結果，按得分高低確定初選名單，名額為教師人數的10%，上報校委會審議確定，進行公示，公示期為七天。
六、獎勵辦法：
將「師德標兵」納入績效考核中獎勵。
盤龍鎮小學師德標兵推薦表
師德標兵評比方案
新塘中學2012年師德標兵評選方案 為了認真落實 中小學教師職業道德規範 崇尚師德，為人師表，內強素質，外樹形象，建立一支作風硬 業務強 素質高的教師隊伍，全面提高教學質量，促進學校發展，做好中學教師每年一屆師德標兵評選工作，特制訂學校師德標兵評比方案。一 指導思想 以黨的十七大精神為指導，努力實踐...
師德標兵評比方案
7 從教滿3年。8 有下列情形之一的，不得參加師德標兵評選 1 有體罰學生或變相體罰學生現象的 2 班級管理中出現重大責任事故的 3 利用職務之便讓學生家長辦私事，有違師德形象的 4 擅自向學生推薦 分發各種資料和其他用品，有亂收費現象的 5 不服從學校工作安排，無故不參加學校組織的班主任活動或不完...
師德標兵評比方案
為了進一步加強和改進學校德育工作，促進學校教師隊伍建設，表彰在教書育人工作中取得優異成績的教師和德育管理者，樹立榜樣，建設良好的班風，以推動校風建設，經研究，決定在全校範圍內開展師德標兵評選表彰活動，特制定本評選辦法。一 指導思想 以科學發展觀為指導，深入貫徹教育部 關於加強中小學教師職業道德建設規...