做為一名中學班主任，我有幸成為一名骨幹班主任是我一生的榮幸和驕傲。為期兩年的班主任培訓學習就像一盞指明方向的航燈，照亮了我的教育教學之路，給我指出了人生奮鬥目標的座標，使我的教育觀念得到進一步的洗禮和更新，教育科學理論得到了昇華，課堂教學藝術研究獲得了新感悟和收穫，我對今後的班主任工作增添了無窮的力量，使我幹勁十足，充滿自信。主管部門將我們這次的學習內容安排的非常好，又具體又緊湊，涉及到班主任工作的方方面面，真讓我耳目一新，面對不同風格的一線優秀班主任的不同型別的講座，讓我既感到興奮，又令人鼓舞，同時也深感自身班主任工作經驗的不足，我從內心佩服每一位優秀班主任的經驗，理論的精闢。
我於2023年中師畢業參加教育工作至今快到二十八個年頭了，回頭看一看自己所走過的路，我感到羞愧，羞愧於自己的無知和知識的淺薄。這次的培訓，讓我的人生觀和價值觀有了巨大的轉變，那種守舊、不思進取的心態，以及那種居安而不知思危、不圖上進而原地踏步的行為，真是讓我無地自容，抬不起頭來。看人家班主任的班級管理特色，讓我嘆服，是我學習的好榜樣，人家班級管理經驗深深地撞擊著我的心靈深處，讓我深思。
這次培訓學習，不僅是對自己知識的擴充、教育教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌和促動，對我將來的學習、工作、生活將起到極大的推動作用。
關於教育心理問題的認識與反思。古往今來，教師一直肩負著教書育人的艱鉅任務，似乎教書是第一位的，我們經常會為「怎樣教好學生，用什麼方法教育學生」絞盡腦汁，冥思苦想，卻始終忽視了自身的心理和行為，也從未想過教師的心理健康與自己的工作會有如此密切的聯絡。原來教師群體竟然存在著如此突出且嚴重的心理問題，越來越多教師對工作的倦怠，工作中情緒的極大波動，甚至導致的人格障礙和缺陷原來都是心理問題的體現。
聽了老師們的講解，反省自己，或多或少也存在著一些不良的表現，有時對學生缺乏耐心，控制不住急躁的情緒，對學生存在著過高的要求，批評多，鼓勵少。總是用統一的尺度去衡量學生，現在想想，學生的進而遠之並非意味著自己的威嚴，而是師生關係不夠和諧的體現。勢必給教育教學工作帶來不便，更不利於教書育人。
通過學習，我深刻地認識到教師師德心理健康不僅僅是個人的事情，也關係到下一代的健康。只有具備健康的心理，才能培養出具有健康心理，能適應未來社會需要和挑戰的學生。在今後的教育實踐中，我一定努力加強自身心理健康的檢測和維護，正確認識壓力，樹立正確的學生觀和教師觀 。
用自己健全的人格，充沛的精力投入工作，從而促進學生身心全面協調發展。
班主任工作的收穫與感悟。李曉凡老師的深入淺出的講授，剖析了班主任具體工作的得與失，也讓我更加認識到了班主任工作舉足輕重的作用。班主任的一句話，乙個眼神，乙個決策，乙個無意的舉動對於我們來說也許是那麼輕鬆，順手拈來，可是在學生的心靈裡可能會產生深遠的影響。
***列舉的乙個個發人深省的例項帶給我震撼的同時，也帶給我深深的思索。眾所周知，全社會對教育越來越關注，對優質教育的需求也越來越迫切，在現實生活中我們注意到：許多家長在入學分班時，不僅要選擇好的學校，而且要選擇好的班主任。
這充分說明了班主任在孩子成長過程中的重要地位和作用。我們有幸成為班主任，有幸承擔這一艱鉅的任務是何等的驕傲和榮耀啊。我們的工作絕不僅僅是教書，更滲透著育人的方法和技巧。
***關於班級管理方面的一些建議如：利用重大的節日或事件及時召開班隊會，捕捉蒐集與學生朝夕相處的點點滴滴，針對學生問題與家長的溝通方式方法，國外教育與國內教育區別都給了我很大的啟發。
總而言之，在市場經濟發展的今天，科學的進步，人們思維方式的轉變給教育帶來了全新的挑戰，也給班主任帶來了前所未有的挑戰。我們只有不斷學習，樹立新的教育觀念，掌握新的教育方法，發揮高尚的人格魅力，才能做好班主任工作，培育出適應現代社會發展需要的新型人才。不負於「人類靈魂工程師」的光榮稱號。
轉眼第一期骨幹班主任的培訓結束了，回過頭來，我非常真誠地感謝利辛縣教師進修學校給我提供的這個學習的平台，感謝講座的幾位專家老師們，我在內心裡提醒、追促自己，在今後的學習和工作生涯裡，我要虛心學習，只有不斷地學習、積累，才能使自己不斷地成長，才有可能使自己持續的發展。學以致用，努力實踐，這也是我學習的出發點和落腳點，我要以自身的最大努力，去不斷學習、探索、實踐、創新、奉獻，以忠誠教育事業的一片赤誠心來塑造最完美的人民教師的魅力形象。
骨幹班主任培訓心得體會
滑縣老廟鄉第一小學侯立超 2009年7月6日至7月12日，我有幸在安陽市教師培訓中心參加了市級小學骨幹班主任培訓。培訓時間雖然只有短短7天,受益匪淺，這期間，我聆聽 了許多名師的精闢講座，他們先進的班級管理方法及典型案例，使我對班主任工作有了更深刻的理解。下面我就談談這次培訓後學習到的一些教育理念和...
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2016年4月18日至4月23日，我有幸參加了市級骨幹班主任培訓。培訓時間雖然只有短短6天,受益匪淺，這期間，我聆聽 了許多名師的精闢講座，他們先進的班級管理方法及典型案例，使我對班主任工作有了更深刻的理解。下面我就談談這次培訓後學習到的一些教育理念和體會。一 擁有良好的心態 要想成就一番事業，要輝...
骨幹班主任培訓心得體會
2 作為班主任要有強烈的責任心，要注意與學生溝通。班主任是乙份十分辛苦的工作，要與幾十名學生打交道，操心費力。這次培訓讓我從許多的優秀班主任身上我看到了他們強烈的責任心，他們在班主任工作中兢兢業業，同時也樂在其中。這是源於乙份強烈的責任心，對班級負責，對學生負責，更是對自己良心負責。對每乙個老師來講...