1、做為小學教師，應該具備更高的素質，更強的責任心，和更博大的愛。
本題答案： 對錯正確答案：對
2、教學的出發點和歸宿都是為了（ ）。
a．彰顯教師的教學水平 b．提高學生成績 c．促進學生的認識和發展。
本題答案： a b c d 正確答案：c
3、「打罵和過分的嚴厲只能讓兒童說謊，變成怯懦的人，同時養成兒童的殘忍性。」這句話是說的。
a、陶行知 b、魏書生 c、 馬卡連柯 d、葉聖陶
本題答案： a b c d 正確答案：c
4、小學校園裡的體罰現象屢禁不止的原因何在？（ ）
a．首先是因為小學教育的特殊性。
b．其次是家長的預設和縱容。
c．第三，對於個別教師體罰學生，傷害學生身心的行為處罰不夠重，不足以警戒後人。
d．以上都是。
本題答案： a b c d 正確答案：d
5、在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異？
a、對學生一視同仁，一樣要求；
b、辨證地看待學生的優缺點，不絕對化；
c、在學生之間進行橫向的比較與學習；
d、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。
本題答案： a b c d 正確答案：b
6、托爾斯泰說：「如果乙個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是乙個完美的教師」。這意味著教師要
a、關心學生、了解學生
b、尊重學生、信任學生
c、嚴格要求學生，對學生一視同仁
d、把熱愛事業與熱愛學生結合起來
本題答案： a b c d 正確答案：a
7、學校、教育行政部門以及社會各界要大力宣傳黨的教育方針政策，從（ ）中解放出來，實現向（ ）的真正轉軌。
a．素質教育應試教育 b．應試教育素質教育
本題答案： a b c d 正確答案：b
8、教師在體罰學生時，情緒往往很激動，動作往往具有極大的衝動性和傷害性。極端案例每每發生，它們對學生的身體健康構成極大的威脅。
本題答案： 對錯正確答案：對
9、那種企圖靠體罰學生身體取得暫時效果的做法是無效的、錯誤的，也是沒有前途的。
本題答案： 對錯正確答案：對
10、學生成績進步，家長予以禮品饋贈或者宴請，表示感謝，你會接受嗎？（ ）
a不會。婉言相拒，表示學生進步是大家都希望看到的，幫助學生進步也是為師之分內之責。
b可能會，實在不好推脫，家長盛情難卻，不接受不近人情。
c會，我的確對這個學生付出了很多精力，這也是我理所應該所得。
本題答案： a b c d 正確答案：a
11、下面哪一項不是關於制止教師體罰現象的措施？（ ）
a．我們首先要做的是提高小學教師的素質修養。
b．其次，教師要多學法懂法。
c．第三，要完善法律法規，加強對體罰學生現象的懲治力度。
d．提高學生素質。
本題答案： a b c d 正確答案：d
12、加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（ ）的現實需要。
a、依法治國
b、以德治國
c、以人為本
d、均衡發展
本題答案： a b c d 正確答案：b
13、打學生耳光，用警棍戳學生胸口，甚至逼迫學生咀嚼菸絲，這些粗暴的帶有侮辱性的行為已經觸犯了（ ）
a. 《未成年人保**》 b.《刑法》 c.《民法》 d.《刑事訴訟法》
本題答案： a b c d 正確答案：a
14、教師就不僅被賦予了在學校教書育人的職責，而且被賦予了倡化社會文明風尚的示範角色和引導角色。
本題答案： 對錯正確答案：對
15、許多實際案例表明，教師對學生的體罰或變相體罰，能夠從根本上改善班級的風紀，增進學生的自律。
本題答案： 對錯正確答案：錯
16、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關係還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作「耳邊風」，家長感到家庭教育力不從心。教師應該
a、放棄對家長配合自己工作的期望；
b、督促家長，讓家長成為自己的「助教」；
c、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作；
d、在孩子面前嘲笑這些家長
本題答案： a b c d 正確答案：c
17、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到
a、 社會生活和群體的影響
b、 教育物件的影響
c、 教育法規的影響
d、 教育原則的影響
本題答案： a b c d 正確答案：a
18、某地區在教師中隨機調查，問「您熱愛學生嗎？」90％以上的教師都回答「是」。而當轉而對他們所教的學生問「你體會到老師對你的愛了嗎？
」時，回答「體會到」的學生僅佔10％！這說明（ ）
a教師還沒有掌握有效的與學生溝通與表達的技巧
b教師尚不具有崇高的道德境界
c教師缺乏信心
本題答案： a b c d 正確答案：a
19、體罰對學生心理上的傷害主要表現在哪些方面？（ ）
a．挫傷了學生的自尊心。 b.妨礙學生自我意識的發展 。
c．摧殘學生健康的感情。 d.以上都是。
本題答案： a b c d 正確答案：d
20、絕大多數的家長不贊成教師以體罰或變相體罰的方式教育學生，教師體罰學生的行為易引發教師、家長之間的矛盾，從而影響學校教育和家庭教育之間的合作關係，導致學校教育和家庭教育之間出現鴻溝。
本題答案： 對錯正確答案：對
21、教師與家長的合作的正確做法是
a、利用家長b、排斥家長；
c、與家長溝通，聽取建議 d、向家長推卸責任
本題答案： a b c d 正確答案：c
22、體罰帶來的危害有哪些？（ ）
a．損害學生的身心健康。
b．影響學生個體的社會化發展。
c．破壞了正常的師生關係。
d．以上都是。
本題答案： a b c d 正確答案：d
23、作為教師，應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合乎道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上追求利益，不要不勞而獲，不索取損害集體和他人利益的財物。
本題答案： 對錯正確答案：對
24、下面哪一項不是廉潔從教的意義？（ ）
a．廉潔從教是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎。
b．廉潔從教對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。
c．廉潔從教只是一種理想的說法而已。
本題答案： a b c d 正確答案：c
25、中小學教師職業道德規範內容不正確的是
a、 愛國守法、愛崗敬業
b、 關愛學生、教書育人
c 、為人師表、小心做人
本題答案： a b c d 正確答案：c
2019師德考試試題及答案四警示教育篇8套
一 1 如何走出體罰的誤區 a 樹立正確的教育觀念，轉變落後的教育思想 b 樹立正確育人觀 促 角色轉變 c 注重教師心理疏導,提高心理健康水平 d 做通家長的工作，讓他認可自己的體罰行為。本題答案 a b c d 正確答案 a 2 所謂 為師不廉，貽害無窮 那麼為師不廉的害處有哪些呢？a 有可能危...
小學師德師風警示教育活動實施方案
師德建設教育月活動方案 祝陳小學 2012年9月 祝陳小學師德建設教育月活動實施方案 為全面提高我校教師的師德水平，建設一支高素質的教師隊伍，進一步促進我校教育事業的健康發展，根據西崗鎮教委通知精神合我校實際，特制定以促進師德師風 教風 學風 校風建設為重點的的師德建設教育月教育活動實施方案。一 指...
河東小學開展師德師風警示教育活動演示文稿
演示文稿思南縣思唐鎮河東小學 2013第十期 2013年7月9日 我校開展師德師風及廉政建設警示教育系列活動 為落實 思南縣師德師風及廉政建設警示教育活動方案 有關要求，使全體教職工認清形勢 提高認識，增強教育系統廉政建設 師德師風和行風建設的責任感 緊迫感，築牢防線 守住底線 不碰法規紅線，經常 ...