自今年開展形勢政策教育活動及群眾路線和群眾立場以來，通過對群眾路線教育實踐活動的學習教育，使我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持「一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去」。通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現歸納總結並提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今後的工作學習生活中得到更大進步和提高。
一、自身存在的突出問題
1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。
理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯後。
3、工作作風還需要更加紮實，有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
4、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有鬆懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
二、整改措施和今後的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今後努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
首先，作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
其次， 應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授物件是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通，了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。
最後，還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
群眾路線教育實踐活動心得體會
我於2012年走上工作崗位，對如何走群眾路線，如何為人民服務體會剛開始時不深。隨著工作經驗的增加，以及所在部門的不斷培養和自我學習，漸漸認識到，為人民服務不是遙不可及的口號，而是可以真正運用到實處的行動準則。除了要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，牢固樹立服務意識，全心全意為廣大人民群眾服務，為社會...
群眾路線教育實踐活動心得體會
黨的群眾路線教育實踐活動既是履行職責 堅持立黨為公 執政為民的 航向標 又是動員和凝聚廣大幹部職工團結一心 奮發進取的 促進劑 更是鍛造宗旨觀念 提公升精神狀態的 打鐵鎚 集中解決形式主義 官僚主義 享樂主義和奢靡主義是當前人民群眾深惡痛絕 反映最強烈的問題。我結合學習 工作體會，對貫徹黨的群眾路線...
群眾路線教育實踐活動心得體會
黨的群眾路線教育實踐活動 學習心得體會 近日來，通過集團黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動學習讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈...