小學教學常規檢查制度

為加強教學常規管理，進一步規範教師的教學行為，不斷提高教師的教育教學能力，督促教師自覺地執行教學常規的要求，使教學管理制度化、規範化、科學化，避免教學工作的盲目性和隨意性，進一步提高我校的教學質量，特制訂教學常規檢查制度。

一、健全制度

學校成立以校長為組長，教務主任為副組長的教學業務檢查領導組（教務處全面負責教學業務檢查工作）；檢查領導組的職責是檢查、督促、指導任課教師認真執行教學常規；定期檢查教師的教學計畫落實情況、備課、課堂教學、作業批改、課後輔導、教研情況等；認真填寫教學情況統計表，並及時通報檢查情況。

（一）備課檢查制度

1、按《小學教師備課基本要求》備課，提倡適度超前備課，杜絕過度超前或滯後備課及不備課上課，杜絕照抄《備課手冊》、教案等。

2、學校教務處對教師備課情況每月至少檢查一次，主要檢查教案書寫的規範情況（目標、重點、難點、作業安排、書寫規範等）、篇目數量，並將檢查主要情況記錄在冊，同時在學校例會上通報。

（二）作業檢查制度

1、語文、數學、英語及有關常識學科需布置適量的作業，教師不得以任何理由不布置作業。作業的設定與批改要嚴格執行教體局關於規範小學作業的基本要求，認真及時、批語書寫規範，並做到日期、評價、記錄齊全。

2、教務處每月至少抽查1次學生作業情況。主要檢查作業的次數，作業設計、批改的情況和學生的書寫情況。

（三）聽課檢查制度

1、認真抓好「評好課」專題研修，各學校要開展有效的聽課、評課活動，促進教師間相互學習、交流、取長補短；每學期每位教師至少上一節校內公開課，並提供公開課教案、聽課記錄及評議意見；全面開展推門聽課，校長、主任每學期推門聽課應在10節以上。

2、每學期結束前所有教學人員將聽課記錄交教務處以備檢查，學校班子聽課記錄交中心校檢查。

二、組織保證

為保證各學校教學常規檢查落到實處，中心校每月將對學校業務完成情況進行檢查或抽查。

1、備課，滯後1課時扣3元，滯後2課時每課時扣4元，滯後3課時每課時扣5元，以此類推。

2、作業批改與教學內容不同步，在教師會上說明原因並及時補批，每發現一次扣款10元。

3、沒有上公開課、不提供相關材料扣款30元。

4、對於教學校業務完成較差的學校，分管負責人到中心校說明原因。

彌陀寺鄉中心小學