為切實加強教學常規管理規範化，不斷提高教師的教育教學能力，督促教師自覺地執行教學常規的要求，使教學管理制度化、規範化、科學化，避免教學工作的盲目性和隨意性，進一步提高我校的教學質量。特制訂教學常規檢查制度：
一、成立教學檢查督導小組。
教學常規檢查督導小組由校長、分管副校長、和教師代表組成。檢查督導小組的職責是具體開展實施教學檢查工作，做好檢查分析總結工作，及時提出整改措施。
二、教學檢查的內容
教學檢查的內容為：定期檢查教師的教學計畫落實情況，檢查教師的教學紀律、教學態度、教學進度、教學常規（備課、課堂教學、作業批改、課後輔導）、業務學習、電化教育裝置的使用與效益，學生的學習情況等方面。
三、教學檢查的形式與方法
教學檢查做到五個結合，即採用定期檢查與隨機抽查相結合，查詢資料與召開座談會相結合，問卷調查與領導檢查相結合，互查與自查相結合，單次檢查與綜合檢查相結合，定性分析與定量分析相結合。
四、教學檢查的具體要求
1、教導處、各教研組每學期召開教師和學生座談會或進行問卷調查，及時聽取師生對教學工作的要求和意見。
2、教研組長平時應加強對各科備課、課堂教學、作業批改、聽課情況、課改學習記錄的檢查，每兩周進行一次，每月檢查一次教學進度，並將情況及時匯報教導處。
3、校長、分管副校長、各教研組長應不定期地進行全面性的督導檢查，加強對教學全過程的各個環節的管理，隨機抽查備課、課堂教學、作業批改、聽課情況、課改學習記錄，並與教師及時交換意見。
4、任課教師應加強對學生的學習情況的檢查，作好教學總結和質量分析。
五、資料積累
對教學檢查結果應及時反饋，收集好檔案資料，並作為教師獎懲的依據，為期末績效工資的結算積累真實的資料。
大劉學校
2023年9月
小學教學常規檢查制度
進一步規範教師的教學行為，使教育教學工作步入秩序化 規範化軌道，全面提公升化學科教學質量，特制定教學常規檢查制度。一 關於備課檢查制度 1.對教師的備課除教學常規規定的條款以外，還應強調每位教師須先備課後上課。2.各教研組對教師備課情況間周檢查1次，主要檢查教案書寫的質量 目標 重點 難點 作業安排...
小學教學常規檢查制度
為進一步規範教師的教學行為，使全體教學工作步入秩序化 規範化軌道，特制定教學常規檢查制度。一 組織保證 為保證我校教學常規檢查落到實處，學校建立以教學副校長負責，教導處具體落實，教研組長參加的檢查評比小組。教研組長由業務領導分工安排，具體負責檢查落實教師執行常規的情況。教務處可隨時檢查全校所有教師教...
小學教學常規檢查制度
4 對同教研組每位老師的公開課進行評課，評課應做到 及時 客觀 公正。反對任何形式的敷衍了事態度。四 教研活動的檢查制度 1 每位老師按照教研組的統一安排積極參加學校教研活動。2 備課組每週一次集體備課活動。五 關於業務學習筆記的檢查制度 1.教師要認真 主動學習教育教學理論，不斷提高自己的業務水平...