一、指導思想認真貫徹教育方針，深入落實素質教育的要求，讓學生通過學習，激發和調動內在的積極的因素，充分發揮學生主觀能動作用，達到自我教育、自我完善、自主發展的教育效果，培養全面發展的一代新人。
二、學習內容
1、 守紀星： 嚴格遵守學校紀律和各項規章制度，遵守交通規則，遵守法紀和法規，遵守《小學生行為規範》 。
2、 文明星： 行為文明、言語禮貌、尊老愛幼、團結同學，虛心接受老師及父母的教育，見到師長主動行禮問好，課間做正當的遊戲，公共場所不大聲喧嘩，不打架鬥毆，不講粗話， 待人熱情，樂於助人。
3、 團結星 ：誠懇待人，講求信譽，不說謊話、假話、大話，凡事實事求是，說到做到，不欺騙他人， 團結同學，助人為樂。
4、 助人星： 明辨是非，區分善惡，樂於幫助別人，遇到壞人壞事不袖手旁觀，敢於有勇有謀與之作堅決鬥爭。
5、 好學星; 學習刻苦認真，知識掌握牢固，學習方法恰當，肯動腦筋，虛心好問，作業工整，按時完成，各科成績優異。
6、 體魄星: 積極參加體育鍛煉，堅持參與兩課兩操，體育成績良好。身體健康，發育正常，情緒樂觀，富有朝氣。
7、 衛生星 :熱愛勞動和勞動人民，能積極參加校內校外力所能及的公益勞動，主動幫助父母做家務事。不怕髒、累，講究衛生，有良好的衛生習慣，穿戴整齊得體，勤洗澡洗衣，洗髮理髮，自覺保護公共場所環境衛生，不亂塗、亂畫、亂吐、亂扔。
8、 智慧型星 :愛科學、學科學、用科學，積極參加青少年科技活動，具有科技創新精神，勤動腦、動手。
9、 主人星: 有上進心，有主人翁意識，班級榮譽感強，愛我學校，愛我班級，遇到困難和挫折不灰心、不氣餒，勇於拼搏，不甘落後，進步幅度大。
生命化課堂星級評價細則
榮成三十四中生命化課堂星級評價細則 為培養良好的學習習慣，提高學生自主學習 合作學習的能力，從而進一步提公升生命化課堂的內涵，實現提高學習成績，培養良好學風的目標，現推行學習小組合作學習方式，制定生命化課堂星級評價細則。一 評價形式 1 合理劃分學習小組。班主任綜合考慮學生的學習成績 學習能力 興趣...
展翅學部「星級學生」評價方案
一 指導思想 為了進一步豐富學生評價主體和評價內容，更好地發揮學校德育的評價導向和的育人功能，激勵所有的學生開展爭先創優活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發展，促進校風 班風的根本轉變，依據學生評價標準和有關檔案精神，特制定展翅學部星級學生評價方案。二 基本原則 一 科學性原則 評價...
學生美術評價細則
西安惠安小學學生美術評價方案 一 指導思想 1.促進學生的成長 通過行之有效的美術學科評價，促進學生對美術的學習興趣，保護學生的個性。完成美術的教學目標 新課程標準下對美術課程的價值的體現 陶冶學生的情操，提高審美能力。引導學生參與文化的傳承和交流。發展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的創新精...