柏峪寺中學薛丹
我進行了一次名為「英特未來教育」的培訓，通過這次培訓，對我來說收穫很大。
首先，我明白了「英特爾末來教育」的含義。
「英特爾未來教育」，是英特公司特有的一種面向未來的教育，它包含了獨具特色的教學思想、教學模式和教學方法。「英特網未來教育」最核心的內容，是將現代資訊科技最大限度地應用於學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。其中教師培訓數以萬計的中小學各學科教師，並通過他們影響數以百萬計的學生，並將它們應用到各自學科的教學實踐中去，最終達到提高教學質量、培養學生綜合素質的目的。
其次，改變了我的教育觀念。
以前，我認為教師的責任就是教育孩子具有良好的品德、學到教材上的知識。可是，在這次的培訓中，讓我真正感受到了教學方式的改變——教學的換位思考，要以學生為中心，要放飛學生的思維，培養學生的創新能力和實踐能力。
學習中，培訓老師先讓我們選乙個準備研究的主題，製作乙個「單元計畫」，然後以學生的身份製作乙個演示文稿，思考學生會從哪幾個方面來**這個問題，會用什麼方法來**，能得到什麼樣的結論；然後又以教師的身份再製作乙個演示文稿，站在教師的高度考慮如何引導學生去**問題。在這種身份的換位中，真正設身處地的為學生著想，並在製作演示文稿和**的過程中，不斷完善自己的單元計畫，修改自己的「培訓日誌」，以求達到更完美的教學效果。
在製作「單元計畫」時，老師特別強調提的問題要注意「四化」，即生活化、趣味化、兒童化、拓展化，要注意與其他科目的整合。有了這「四化」，孩子們一定會主動地、積極地參與到知識的**中來，而且有助於孩子的全面發展。
在學習中，老師經常會讓我們學員之間合作、分享等，使我們這些已為人師者嘗試合作、學習他人長處，將來才能更好的指導學生自主學習、合作學習。
再次，使我認識到多**教學的重要性。
多**教學是在現代教育理論指導下，運用現代教育技術所開展的一種教學活動，是能夠實現教學過程最優化的一種教學方式和手段。它具有很強的表現能力與闡釋功能，可以打破時間與空間、微觀與巨集觀的限制，既可向學生提供豐富的感性材料，形象具體地表達教學內容，擴大學生的經驗範圍，又可對學生闡釋深奧的理論知識，揭示反映事物的本質屬性，強化學生的邏輯訓練。總之，多**教學為學生的認知活動，既提供了具體的感性材料，又建構了抽象的理性環境。
在對具體而抽象的語言，特別是語文教學中，多**教學憑藉日新月異的電腦應用技術，以時空切換、大小切換、深淺切換、虛實切換等途徑與手段，能夠做到動靜結合，並以其直觀性、形象性、趣味性和系統性的優勢，組織學生進行知識的學習、理論的演繹和技能的訓練，效果顯著地促進學生認知活動由感性向理性的飛躍。多**教學還可以通過**並茂、聲畫結合的樣式與方式，刺激學生的視聽感官功能，調動學生的非智力機能參與智力活動的積極性，以較少的時間獲取了較大的效益。
培訓的時間是短暫的，可學習帶給我的影響將是深遠的。在今後的工作當中，我將繼續學習資訊科技方面的知識，做到資訊科技與我們的學科相整合，精心設計教學問題，不斷優化課堂教學，為培養新時代所需要的新型人才而努力。
英特爾未來教育培訓心得體會
洛南縣保安九年制學校韓崗 英特爾末來教育是乙個國際性的大型教師培訓專案，在教學理念上，它最核心的內容是將現代資訊科技最大限度地應用於學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想 教學模式和教學方法上，它也有其鮮明的特點，能給我們實施的素質教育帶來許多有益的啟示。它包含了獨具...
2019英特爾未來教育培訓心得體會
我們花園湖小學是定遠剛剛成立的一所小學，這次縣教育局領導能把這個寶貴的培訓名額分給我們學校也可見縣局領導對我校的重視。而我，有幸成為這次培訓的受益人，作為一名的年輕的人民教師，有機會參加了這次為期六天的英特爾未來教育的培訓，我感到非常榮幸。這次培訓，給我留下了非常深刻的印象。在本次課程的培訓裡，我們...
培訓心得體會參加英特爾未來教育培訓心得
英特爾未來教育 intelteachtothefuture 是乙個大型的國際合作教師培訓專案。這個由英特爾公司發起的全球性教師培訓專案，涉及到20多個國家和地區。其目標就是要幫助教師 擴充套件創造思維，從而達到讓學生們發揮創造力，擺脫課堂束縛的目的 就是 使教師們知道如何把計算機技術應用到他們所教的...