一年級數學老師家長會發言稿

四、注重實踐

我們現在提倡生活數學，以下所提到的知識，都是我們日常應用而學生又比較難理解的數學知識。所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透：

第一，抓住一切時機，提高孩子的口算能力，本學期的重點是20以內的加減法，20以內加減法的口算能力是今後所有加減法計算的基礎。放學路上、散步時，買東西時都可以隨口出幾題給孩子算一算。

第二，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，在接觸時間的過程中，孩子慢慢有了時間觀念，看著看著孩子學會了看時間。當您給孩子規定吃飯時間時，他會自動算出30分鐘後是幾點幾分。當您告訴孩子8點上班，他可能會思考您還有幾分鐘。

大部分數學是從鐘錶上獲得的。

第三，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。

第四，元、角、分，這些認識都是需要乙個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢，也可以給錢讓他自己買飲料，麵包等，您就旁邊，讓他自己去買。但在接觸人民幣的過程中，家長的引導是不可缺少的環節。

第五，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什麼方向有什麼，知道大的參照物。比如，今天上哪去幹什麼，從家出門要向哪個方向走。

第六，長度感知，生活中，兩個路燈的距離大概是幾公尺，從家到商店有多遠。畫書有多長多款等等。

總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有乙個美好的明天。今天我先說這麼多，今後還會和大家常交流。也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。