2023年師德師風承諾書

五常市2023年學校師德承諾活動記實表

學校：（加蓋公章）

學校師德建設承諾書

為進一步加強本校師德建設，全面提高教師職業道德素養和水平，規範教師從教行為，提公升教師隊伍形象，努力辦好人民滿意學校，現承諾如下：

（承諾內容至少應包括以下幾個方面：）

1.校長作為師德建設第一責任人的態度和決心；

2.加強學校師德師風建設的措施辦法；

3.對教師從教行為的管理考核；

4.對教師違背師德行為獎懲辦法；

5.學校師德建設達到的目標。

6.7.

8.9.10.

.以上承諾保證在工作中認真落實，主動接受主管部門、廣大學生、家長和社會監督。

承諾學校（公章）：

校長：二〇一二年三月

監督**：（區縣市教育局**）

教師師德師風承諾書

為認真履行《中小學教師職業道德規範》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名學生尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：

一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》等法律法規，做學法、用法和維**律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害學生利益。

二、愛崗敬業。忠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛學校，熱愛學生；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計畫，自覺遵守教學規範；服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格；關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益；不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每乙個學生。

四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面和諧發展；努力培養學生良好品行，塑造學生健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量，切實減輕學生課業負擔；綜合評價學生素質，客觀評定學生操行。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規範；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向學生推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意學生、家長為學校和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織學生參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂補課、亂收費行為。

七、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯絡，認真做好家訪工作，促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾，保證自覺遵守，主動接受學校、學生、學長和社會的監督。

承諾人：

二〇一二年三月