2023年暑期，經縣教體局考核，我被任命為*中副校長，分管學校後勤工作。三年多的時間裡，我帶著領導的信任與期待，在全體教師的支援和幫助下，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。現將有關工作完成情況匯報如下：
一、修身立德，率先垂範
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質。在今天學習型的社會裡，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。
對於工作**現的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之餘，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。對於學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。每天我堅持起得早，睡得晚，始終把學校工作放在第一位，對於上班時間還未處理完的工作，在雙休日到學校加班。
雖然有時覺得有點累，但活得很充實。我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
二、學校後勤工作不斷改進
後勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，後勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化後勤內部各環節管理入手，抓了如下幾方面工作。
1、抓好師生後勤保障工作。每年暑期，學校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。
每學期開學前，及時組織後勤人員對學校的水、電、路及學生用床進行檢查，發現問題及時進行修理。
2、在校委會的支援下，對學校的後勤制度進行改進，保證所有工作順利有序進行。近年來，我先後主持制定和修改了《*後勤工作管理規定》、《*後勤人員考核規定》、《*防止亂收費的有關規定》等規章制度，完善了學校的管理，杜絕學校後勤的無序管理。
3、學校師生三四百人，在校進餐，我把食品衛生安全作為頭等大事來抓，從菜、公尺、油、鹽的採購、存放及廚房的菜飯的製作我親自監督把關，確保了師生的生活安全。年初，發現學生剩菜剩飯較多，浪費嚴重，針對這一情況，我細心觀察，了解到學生小吃成風，我及時組織班主任對學生進行教育，目前，這一現象得到了控制。三年多來，學校食堂沒有發生安全事故，飯菜質量穩步上公升，**合理，受到師生及家長的好評。
4、嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂並逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，並及時將上級的收費檔案予以公示。徹底制止了亂收費行為。
特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級檔案規定發放，杜絕亂髮亂補，每學期都要公布收入支出的具體專案和數額，讓全體教職工清楚明了學校的財務狀況。
5、抓好學校基本建設。一年來，在校長的領導下，參與了學校大門的改建、操場的硬化美化、校園的綠化等學校基本建設。在這些建設中，我多方查詢資料，參與設計與招標。
在施工過程中，不分節假日，都守在施工現場，嚴格要求工程隊按要求施工，嚴把質量關，不讓劣質材料進入工地，防止偷工減料現象的發生，力爭把工程建成優質工程，讓師生滿意，讓領導放心。
三、認真做好自身教學工作。
一年來，我一直擔任
八、九年級的體育教學，為盡量克服後勤工作對教學的影響，在與教學工作有衝突時，我常常要與其他科老師進行調課，回來後再補上，從來沒有因故而落下一節課。另外，我還積極參加教研教改活動，參加教研課題研究，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到24節以上，做到有聽有評。
四、成績與存在問題。
回顧一年來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。後勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支援我工作的教職工特別是後勤人員。
在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是自己性子急，喜怒哀樂全寫上臉上，說服教學修養境界還不夠高，應加強學習，提公升修養境界；二是平時說得多，寫得少，工作過程出現過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄，工作得失沒形成文字總結材料。下學期開始爭取每週至少寫一二篇工作日記；三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。。針對上述的問題，我有決心在今後的工作中逐步加以解決、提高。
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