2023年下期
馬克思主義基本原理教研室
大學生社會實踐調查
一、大學生社會實踐調查選題
1、當代大學生馬克思主義信仰的調查
2．當代大學生社會主義核心價值觀調查
3、思想政治理論課對大學生進行社會主義核心價值觀教育的效果調查
4、當前大學校園社會思潮調查
5、西方思潮對當代中國大學生的影響調查
6、大學生誠信度現狀調查
7、高校畢業生就業問題調查
8、貧困大學生問題調查
9、下崗職工家庭生活狀況調查
10、農民收入問題調查
二、調查報告的選題要求:
1、應按照社會實踐教學的要求，根據實際情況，確定調查報告的選題。表明選題理由和意義，專案實施方案，實施可行性論證等。
2、選題要堅持理論與實踐相結合，突出思想政治理論課社會實踐教學塑造人、教育人、服務地方發展的指導思想。
3、學生必須從以上十個選題中選擇乙個進行調研，具體題目可自行設計。
三、調查報告的寫作方法：
一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程式。
（一）調查報告的結構
一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
1.標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是乙個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。
公文標題為「事由+文種」構成，如《××省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題，如《××市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個標題，即乙個正題、乙個副題。
如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。
2.導語
導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明瞭地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：
①簡介式導語。對調查的課題、物件、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；
②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、物件、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明；
③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。
①根據邏輯關係安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們採用。
②按照內容表達的層次組成的框架有：「情況--成果--問題--建議」式結構，多用於反映基本情況的調查報告；「成果--具體做法--經驗」式結構，多用於介紹經驗的調查報告；「問題--原因--意見或建議」式結構，多用於揭露問題的調查報告；「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構，多用於揭示案件是非的調查報告。
4.結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。
5.落款
調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者，則落款時可省略。
（二）社會實踐調查報告的寫作程式
一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程式：
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不符。
2.取捨材料
對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取捨。如何選擇材料呢？
①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關係不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出；
②注意材料點與面的結合，材料不僅要支援報告中某個觀點，而且要相互支援，形成面上的「大氣」；
③.在現有有用的材料中，要比較、鑑別、精選材料，選擇最好的材料來支援作者的意見，使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的乙個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。
構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
4.起草調查報告
這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：
①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；
②報告文字規範，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文段落的條目觀點）；
③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。
5.修改調查報告
調查報告起草好以後，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後，才能定稿向上報送或發表。
思想政治理論課教學部
馬克思主義基本原理教研室
2011.11. 20
2019下期大學生社會實踐調查參考題目
大學生社會實踐調查 一 大學生社會實踐調查選題 1 當代大學生馬克思主義信仰的調查 2 當代大學生社會主義核心價值觀調查 3 思想政治理論課對大學生進行社會主義核心價值觀教育的效果調查 4 當前大學校園社會思潮調查 5 西方思潮對當代中國大學生的影響調查 6 大學生誠信度現狀調查 7 高校畢業生就業...
大學生社會實踐調查
有關大學生就業和企業運營狀況之間相互聯絡的調查 訪談人員 調查目的 通過訪談當地大學生畢業及部分公司工作人員,深入了解金融危機對大學生就業的影響和公司企業的衝擊,增強就業危機意識,同時增進對金融危機的認識。調查時間 2009年2月10日 2月21日 調查地點 調查物件 分別畢業於,北大,北航,中山,...
大學生寒期社會實踐報告
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