《物理學簡史》讀書心得

2021-10-02 07:34:54 字數 915 閱讀 5949

《物理學簡史》中提到了很多偉大的物理學家,其中有四位物理大師的話給我留下了深刻的印象。我想四位物理學大師的四位話應當作為改進基礎物理教學的最基本、最重要的理念:

1、愛因斯坦:「興趣是最好的老師」

中學物理教學中乙個重要的任務就是使學生能得到這個最好的老師--激發和培養學生學習物理的興趣:從四個方面努力:(1)激發學生的好奇心和求知慾,如把五彩繽紛、美妙神奇的物理世界展現在學生面前。

(2)實現基礎與前沿、經典與現代、理論與應用的有機結合。(3)講出物理規律之美,並聯絡歷史、聯絡人文、貼近生活。(4)把計算引入物理課程的學習,用計算機模擬、計算、顯示、研究物理過程。

本人覺得激發學習好奇心與求知慾、講出物理規律之美、應用多**教學是中學教師就具備的基本技能,本人在今後的教學中要努力從這幾個方面進行改進。

2、楊振寧:「現象是物理學的根源」

基礎物理的大部分內容應採用從現象--本質;從感性--理性的方法進行教學,把觀察現象作為物理教學的重要環節,突出**、**、演示實驗在物理教學中起到的觀察現象、啟迪思維、顯示原理、驗證理論的重要作用。

3、海森伯:科學扎根於討論

物理教學要向學生反覆強調討論的重要性,鼓勵並組織學生開展討論,形成「勤於思考、樂於討論」的氛圍。

本人在日常教學中缺少這方面的嘗試,沒有深入強調「討論」的重要性,怕耽誤教學進度。今後教學中要從方面進行改進。

4、李政道:物理學的精髓在於創新

物理學中最重要的東西不是某個原理、某條定律,而是它所包含的創新精神。所以為了物理教學中培養學生的「創新」精神,要特別注意:(1)要培養學生的創新意識和勇氣。

(2)要培養學生創新的想象力並掌握創新的方法。(3)實施一些有利於培養學生創新精神的行之有效的教學方法。

在平時教學中,我們應多採用**式教學,盡量讓學生自己通過努力得知物理規律,讓學生掌握一定的**方法,如創新實驗的設計,實驗條件的設定,實驗資料的處理。

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