一、 心理學的概念
（1） 心理學是研究人的行為和心理活動規律的科學。
（2） 心理學的科學性質：在心理學研究行為和心理活動規律的過程中，主要依賴於科學方法，嚴格遵守科學標準。
二、 心理學的歷史發展與流派
（1） 科學心理學的誕生及構造主義心理學十九世紀後期
科學心理學的誕生：2023年馮特與德國萊比錫大學建立世界第乙個心理實驗室，用自然科學方法研究各種最基本心理現象：感覺。
構造主義心理學：主要研究意識的結構
（2） 機能主義心理學一**零年至二十世紀三十年代
主要研究意識的功能
（3） 行為主義心理學二十世紀二十年代至五十年代
主要研究的是意識的行為，代表人物華生。
（4） 格式塔心理學一九一二年至二十世紀四十年代
又稱完形心理學，主要研究意識體驗。
（5） 精神分析學派十九世紀後期
主要研究無意識現象
（6） 人本主義心理學二十世紀中期
主要研究人的社會性特點
（7） 認知主義心理學二十世紀六十年代
研究行為，研究以行為為基礎的內部心理活動規律
三、 心理學的主要分支
心理學的理論領域：實驗和認知心理學
人格和社會心理學
發展心理學
生物心理學
心理測量學
心理學的應用領域：教育與學校心理學
臨床與諮詢心理學
工業與組織心理學
廣告和消費心理學
法律與犯罪心理學
（教育與學校心理學：教育心理學是研究教與學中的心理規律，學校心理學是對學校中的學習困難的學生進行診斷及輔導）
四、 心理學的研究方法
觀察法:在自然情境中對人們的行為有目的、有計畫的系統觀察並記錄，對所做記錄分析，以發現心理活動變化和發展規律。
測量法：使用特定的量表為工具，對個體心理特徵進行間接了解並作出量化結論。
實驗法：在控制條件下，對某種行為或心理現象進行觀察。
調查法：就某一問題，要求被調查者回答想法或做法，以此分析、推測群體態度和心理特徵。
五、 學習心理學的意義及作用
認識內外世界
調整和控制行為
直接應用於生活和實際工作中
第一章心理學基礎
第二章個性差異 個性概述 氣質性格 性格與氣質 能力的關係 一 個性概述 個性的概念 乙個人整體的精神面貌，即在一定社會條件下形成的，具有一定傾向性的 比較穩定的心理特徵的總和。個性的特徵 1個性的整體性2個性的個別性和共同性3個性的穩定性和可變性4個性的社會制約性和生物制約性 個性的結構 二 氣質...
第一章管理心理學概述
第一節管理心理學的研究物件與內容 一 管理心理學研究物件 人的心理現象及期規律。二 管理心理學的研究內容 1 個體心理 處在組織管理過程中的個人的心理活動。2 群體心理 是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。3 組織心理 組織整體動態變化過程中所表現出來的心理現象。三 管理心理學與相關學科...
第一章管理心理學概述
第一節管理心理學的研究物件 內容和方法 一 為什麼要學習管理心理學？a 非誠勿擾 21世紀什麼最貴 和諧 天下無賊 21世紀什麼最貴 人才 如今世界各國的競爭已從自然資源的競爭轉移到人才資源的競爭，人力資源無疑是珍貴 也是最複雜的資源。人力資源能量的最大發揮就必須充分發揮其主觀能動性，只講奉獻 講風...