汽車拆裝實習報告

11機械設計製造及其自動化6班

201130510625王果

指導老師：黃偉強

汽車拆裝實習報告

11機械設計製造及其自動化6班王果 201130510625

作為工程學院機械設計製造及其自動化專業的學生。學校為我們安排了汽車拆裝實習。使我們平時在書本上的紙上談兵，變成了實戰操練。

這一課程安排符合我們廣大學子將理論聯絡實踐，提高動手能力的需求，極大地提高了同學們的興趣。分組團隊協作完成任務，鍛鍊了同學們的團隊協作能力。

現將我的實習報告如下：我們的汽車拆裝實習是上週進行的。地點為華安農業大學北門實習基地。實習時間為兩天。實習內容為汽車拆裝。

第一天，我們進行的是汽車的變速系統以及動力傳輸系統的拆裝。

在這個過程中還穿插了老師對於汽車的三大機構，五大系統的講解，及演示以及我們的實踐操作。汽車的三大機構包括：機體組，配氣機構，曲柄連桿機構。

五大系統包括:汽車的冷卻系統：汽車的潤滑系統：

汽車的啟動系統：汽車的點火系統：汽車的燃油供給系統.

在演練的過程中，我們看到了實物是怎樣與示意圖聯絡的。書本上的知鮮活了起來。讓我們對汽車這個看似神秘的東西有了比較深入的了解。

下面我就總結一下通過實習我對這五大系統的認識以及理解。

1、汽車的冷卻系統：每個汽車都會有乙個水箱。也有水的管道，由於發動機的高速旋轉帶動其他相關零部件高速運轉勢必產生比較大的熱能。

冷的水吸收熱量。然後通過迴圈將熱量帶出。避免過熱對機器的損害。

2、汽車的潤滑系統：通過潤滑可以起到保護作用冷卻清洗密封防腐減震。

3、汽車的啟動系統：將電能轉化為機械能

4、汽車的點火系統：現在一般是利用電啟動，用高壓電火花。

5、汽車的燃油供給系統：使燃油最終霧化燃燒提供能量

三大機構：

1、曲柄連桿機構，

將活塞的上下直線運動轉變為曲線運動。

2、機體組，使動力得到有效傳輸

3、配氣機構：在恰當的時間開閉氣門。

之後，我們學習了汽車底盤的拆裝。

摩擦式離合器的認識。

變速器的拆裝與認識。

主減速器（差速器）的拆裝與認識。

轉向系的拆裝與認識。

制動系的認識。

其它機構與零件的認識。

通過這次實習，我們基本實現了：

1.認識並完全掌握發動機常用拆裝工具和儀器裝置的使用；

（實習常用工具:普通扳手、螺釘旋具、錘子、手鉗）

2、熟悉並掌握發動機和汽車底盤的總體拆裝、調整和各系統主要零部件的正確拆裝;

3、掌握發動機和汽車底盤的基本構造與基本工作原理；

4、理解發動機各組成系統的結構與工作原理。

我對這次實習的感受是：

實習過程中我和我的隊友都認真聽講，勤於動手。比較高效的完成了拆裝任務。團隊協作很重要。

還有我們既要善於從整體把握事物的特徵。又要善於觀察發現其內部聯絡與規律。我們在做什麼工作的時候都要重視細節。

通過這次金工實習後。我坐在華農的校巴上的時候，看見司機扭動方向盤時我就會回想到他的轉向體統是怎麼運轉的，當司機變速換擋時。我就會想到那些不同齒數的齒輪。科學能給人快樂！

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學生實習報告書 概況實習單位 湖北理工學院機電工程學院 參觀考察單位 1 2 3 4 5 6 實習開始時間 2011年 12 月 19 日，實習時間共 10 天。完成實習報告時間 2012 年 01 月 07 日。一 實習目的與要求 1 熟悉曲柄連桿機構的組成及各主要機件構造，作用與裝配關係 2 熟...

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07機制4班李東東 200730510414 一 實習目的。1 培養動手能力，理論聯絡實際，掌握汽車發動機 底盤變速器的構造和原理，了解汽車底盤其他部件的構造和原理。2 掌握發動機 變速器 車輪的拆裝方法 步驟及注意事項。3 學習正確使用拆裝裝置 工具 量具的方法。二 實習內容。本次實習主要通過拆裝...

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即按照發動機拆卸的相反順序安裝所有零部件。拆裝注意事項 1 各部分零件和螺釘要分開擺放，避免錯亂 2 飛輪的螺孔要對上缸體所有的孔 3 裝曲軸主軸承蓋要按照軸承蓋標記的次序，注意對好軸承蓋和汽缸記號以保證曲軸正常運轉 4 活塞連桿元件裝入氣缸前，應保持清潔，使用專用工具將活塞環夾緊，再用錘子木柄將活...