4、上課時，教師的情感到位，激情飽滿。在帶讀單詞或句子時教師會有動作配合。這一點在小學的英語教學中是非常重要的。
許多的教師包括我自己，都放不開去配合學生表演。其實，教師如果也能夠和學生一起唱一起跳一起表演的話，學生是很容易被帶動起來的。
5.課堂練習多樣化，練習密度大。
在這次活動中，我所聽到的幾乎每個老師都能充分利用課堂，珍惜每一分鐘，提高課堂的實效。最明顯的是每個老師的課堂上都注重了聽說讀寫，其中練習的內容也多樣化了。
第三，城北學校的學生素質非常高，讓我感慨。雖然只呆了一周時間，但是不論走到哪個年級，學生們都會很有禮貌地向我問好。課堂上學生們的表現更是精彩。
不僅基礎好，而且對課堂有著十分的熱情，可想而知，這樣的學生對學習肯定也是十分地熱愛。這樣高素質的學生與學校的培養，教師的教誨是密不可分的。
此次教學培訓，對我來說意義是非常深刻的。它不僅對我以後的英語教學起到了指導性的作用，也讓我意識到學無止境。儘管我已是個有著多年教學經驗的教師，但是小學階段的教學對於我來說卻是全新的。
我只有腳踏實地，勤勤懇懇，從基礎開始，才能把我的工作做好，才能真正成為一名優秀的小學教師。
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