――事蹟簡介興華學校孫洪燕
春去秋來，彈指18載，時光褪去了工作伊始的青澀，歲月培育了對教育事業的無限熱誠，2023年海龍師範畢業以來，我一直以一顆年輕的心，滿懷對未來的美好憧憬，滿腔熱情，走上了三尺講台。從教以來我對學生，對教育事業傾注了無限的愛，在這些年裡，我深深體會到教師的艱辛與偉大；體會到教育工作的神聖，體會到師愛的博大。
一、努力探索，提高少先隊工作質量
自從2023年擔任少先隊中隊輔導員那天起，我就暗暗下決心：要有信心幹好育苗樹人的事業，由於學校領導的支援與信任，我走上了開拓進取、探索前行的艱難之路，作為學生靈魂的塑造者，輔導員在工作中必須不斷提公升人格魅力，以人格的力量去感召學生。用愛心去滋潤並感化他們努力充實和提高自己這方面的業務水平，主動與上級組織溝通聯絡，爭取上級領導的支援和指導，這給我做好少先隊工作創造了良好的外部環境。
二、利用好德育，培養學生的良好品德
五育並舉，德育先行。我把少先隊工作與德育工作融為一體，並嘗試了變「成才」教育為「**」教育，變以智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教，我先從學生生活中的一點一滴抓起，由於學生的道德品質、行為習慣在潛移默化中發生著巨大變化，我就通過「以美育人」的辦學觀念，加強學生行為習慣養成教育，組織開展了「表愛心，我為父母做點事」活動，培養隊員的社會責任感，讓隊員們深深感受到孝敬父母的快樂。
三、勇於創新，開展豐富多彩的中隊活動。
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。我擔任中隊輔導員工作以來，邊學習邊實踐，品嚐了太多的苦與樂，探索出了一條符合少先隊工作的新路子。
潛心研究、精心設計，組織隊員們開展 「崇尚科學、反對迷信」 「學雷鋒，做有道德的人」主題隊會和「紀英烈，紅領巾一條街」等豐富多彩的隊活動。
四、鼓勵隊員個性化發展。
四、鼓勵孩子個性化發展
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，組織247人參加通化市作文大賽，有18收穫好評，其中於爽在「放飛童年夢想，書寫成長快樂」作文大賽中獲市一等獎，；先後組織1084人參加通化市書信大賽，大賽中，張雨欣、侯雪瑩等五位學生獲得一等獎，參加「金話筒杯」演講。
五、培養中隊幹部，抓好隊伍的建設。
積極向上的少先隊集體的形成，離不開小幹部的重要作用。因此，培養得力的小幹部是很重要的。我就採用了學生自薦與民主選舉的形式選拔隊幹部。
由隊員們評選出各方面能力強，又關心集體，有強烈的責任感的隊員做中隊委員。
青春獻給無悔的事業
一位詩人這樣說到 我總感到你的腳步近了 聽得出其中的凝重 我似乎已嗅到你親切的呼喚 是陽剛的向上的 是蓬勃的奔放的 喚起我的活力 澎湃我的熱血 我分明看見你的笑臉 那笑容是希望是愛是創造 是理想與奮鬥的水 融 我真的觸控到了你的心跳 那是真正的生命與青春的律動。大家一定會問青春意味著什麼,我說青春意...
演講稿光榮的事業,無悔的青春
尊敬的各位領導 老師 大家下午好！今天我演講的題目是 光榮的事業，無悔的青春 法國文學家雨果在他的詩裡曾經寫到 花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。我覺得這首詩就是為教師寫的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著嬌豔的花朵。今天，我作為一名教師，榮幸地站在這裡...
無悔的選擇
不知哪位學者曾經說過 教師的職業是太陽底下最優越 最光榮的。帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的 小太陽 時，我的心裡直犯嘀咕。做乙個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮鬥的事業嗎？他們那麼稚嫩，他們乳臭未乾，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常...