岑玉嫻學號201106043104 會計一班
時間匆匆，春去秋來，我來到女子技術學院就這樣就過了兩年。進入大學後，慢慢褪去來時的年少輕狂。心緒開始慢慢沉澱，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。
那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦，而是現實的世界。上大學生就業指導課也上2個學期了，兩個學期我對就業指導課還是很滿意的。
這學期還是記得上第一節課的時候，滿懷熱情去上就業指導課原來老師出差停課一次。不過沒關係我們以後還是能認真去上課，就業指導課還是一門很好的課程。我聽了大學生就業指導，很深很深有感觸。
「與君一席話，勝讀十年書」。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什麼，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人痴迷、讓人嚮往。
在這一學期學習中，老師用簡單明瞭的方法教授我們大學生就業指導的知識，結合生活老師和我們生活的例子讓我們更快，更好的從就業前景，就業形勢，就業薪酬等等方面學習和了解就業市場的各種情況，充分了解我們這些女大專生在就業市場的優勢和劣勢促使我們下學期更好的準備就業。也許我現在我有時候上就業指導課上課有時會分神看**，或者跟同學說話讓自己落下一些課程，又或者對課程有些地方不了解也沒有及時找老師和同學解決。下面我簡單介紹一下我在就業指導課程中學習哪些內容：
認識職業生涯，就這個課題我們訂立我的職業生涯，為這個課題我也寫了一篇職業生涯規劃，介紹了我未來五年的職業生涯規劃從實習，做乙個普通的會計員到我考到會計師證的乙個過程。還有職業生涯規劃對我未來影響，沒有以前的迷茫。以前沒有目標的日子是很難熬過去，因為我們每時每刻都跟現實很夢想鬥爭著，我也不想向現實屈服，但理想和現實總有一些一些差距的。
**自我的就業砝碼，曾經在微博上我看到過這樣的一段話：找乙個對自己好又是自己喜歡的老公可以開心的過十二個小時，找乙份自己感興趣的工作可以在早上8點到晚上6點感到開心和幸福，這與我就可以幸福一整天了。是的，找乙份自己可以幹的開心的工作真的很重要，這樣自己就不會因為不喜歡時常會想吃著碗裡瞧著鍋裡，想東想西到頭來自己什麼都幹不好幹不了。
興趣也許就是我們工作的動力和活力。開心就是我們生活的目標。
掌握變遷中的職業環境，今年畢業生逼近700萬人再創新高就業形勢嚴峻。據教育部**訊息，教育部副部長杜玉波前天在2023年全國普通高校畢業生就業工作推進會上表示，今年全國普通高校畢業生規模為699萬人，比去年增加19萬人，再創歷史新高，當前高校畢業生就業形勢複雜嚴峻，就業工作已進入關鍵時期。
用工需求整體下降
杜玉波稱，由於我國巨集觀就業形勢面臨經濟放緩、就業總量持續增加和結構性矛盾突出三重壓力，針對高校畢業生的有效用人需求呈下降趨勢。據2月初對近500家用人單位的統計，這些單位2023年計畫招聘崗位數同比平均降幅約為15%。
從行業情況看，醫療衛生、諮詢、電子商務、旅遊、文化體育等行業用人需求略有增加，但鋼鐵、機械、採礦、能源、建築等行業，用工需求不同程度減少。在調研的200多所高校中，約有60%的高校認為就業形勢嚴峻，特別是很多地方高校反映用人需求下降或明顯下降。部分畢業生也對就業前景感到擔憂，少數畢業生甚至感到焦慮。
多個舉措鼓勵創業
針對此種形式，教育部要求落實「一把手」工程，各地教育行政部門和各高校主要負責同志確保本地本校畢業生就業率水平基本穩定，有條件的地方要設立高校畢業生就業工作專項經費，加強保底就業服務，完善企業吸納畢業生的扶持政策等。抓好稅收、貸款、貼息、落戶、場地等政策落實，進一步簡化畢業生創立企業、辦理小額擔保貸款的手續；設立省級大學生自主創業資金，建設創業專案資源庫，推動每個地市至少設立乙個具有一定規模的高校畢業生創業園。
部際合作促進就業
此外，教育部將與國資委、工信部等合作，舉辦戰略性新興產業、先進製造業、資訊科技產業等方面招聘活動，積極動員國有企業擴大招聘規模、增加人才儲備，同時啟動「農村教師特崗計畫」、「到村任職」、「三支一扶」、「西部計畫」等基層專案。雖然以上都是國家對我們大學生就業困難的一些措施，但就業困難的問題還是我們這些畢業生面臨最大乙個問題。我從女院報紙上看到我們女院就業率達到百分之九十八，可是實際的就業情況確實是不容樂觀的很多都是本科畢業生不願意做的工作。
所以我們就業的前景是嚴峻的，不容可觀的。
畢業我們很多女學生都面臨就業還是結婚的問題，我也是有過這樣的困惱的。畢竟畢業時候我們已經22,23，甚至24歲了雖說是正值青春年少，可是我們同齡中已經有好多女同學女鄰居早已結婚生子，而我還是連男朋友都沒有。確實是個問題。
這個問題到現在還是沒有找到答案，也許根本就沒有答案。我想我就也一兩年也會結婚生子吧。就業與結婚還是我們乙個重要的課題老師卻沒有和我們**過。
就業指導體會
大學生就業指導心得體會 邵太春財務管理105 2010010111 時光飛逝，眨眼之間，三年的大學生活已經過去。馬上面臨的大四就是考慮就業的時段。在大三這學期，開設了 大學生就業指導 這門課程，而在大二時，我們也開設了 大學生職業生涯規劃 提前為我們接下來的考慮的就業方向打下了基礎。通過這幾周的課程...
大學生就業指導課體會心得
指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家 省市相關大學生就業政策 它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整 各地，各部分也根據國家當年頒布的有關政策並結合本地區 本部分的實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的...
就業指導心得與體會
2.勞動力市場日漸飽和。近幾年國家大量的轉業軍隊幹部 退伍兵 志願兵的安置，農村人口的大量湧入等使得就業崗位更加擁擠。再加上現存的十年以來累計的國有和集體下崗職工，使得城鎮需要安排的就業勞動力不斷膨脹，因此，今後幾年勞動力市場都將呈現嚴重的供大於求的局面。3 用人單位的要求不斷提高，市場競爭不斷加劇...