《大學生就業指導》觀後感
就要畢業了，很現實的乙個問題就是找工作，當然誰都想要找到好的工作，我也不例外，我想要怎樣的工作，當然是工作時間少，工資又高的，工作環境又好……，但是這不現實，我們生活在現實的世界裡我們就要面對現實，面對現實不僅要智慧型更要勇氣，現實不得不讓我改變了想法：從我想要什麼到我能要什麼。
此時，學校畢分辦組織的就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的資訊。從指導課中，我總結出了以下幾點內容。
第一，自己首先是合格的大學畢業生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現在三個方面：
首先有無過硬的專業知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如程式設計、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。其次是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神，如為什麼向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、**、作品等。
然後是否具有巨大的發展潛力，如有何特長愛好，當過學生幹部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產黨員、三好學生等。
第二，準確把握自身優勢。由於歷史的、現實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業生在社會職業的選擇上卻常常處於劣勢。由於一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布「只要211工程學校」，從而給廣大「三流學生」擇業就業帶來了很大困難。
事實上，無論專業知識積累還是動手能力，我們往與名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業過程中揚長避短，發揮自身的優勢。
有找工作經歷的人都知道工作不好找，好的工作更不好找，機會是給有準備的人的，我已做好找工作的準備，我覺得很多人找不到工作是因為他們不夠積極去找，總以為投了幾份簡歷就可以找到的了，甚至都懶得去面試，找工作有很多途徑，既然我已做好工作的準備那我就會積極去尋找我想要的工作，我會通過招聘會、人才網，並且會通過親戚朋友介紹，我覺得能找到工作就是真理，通過什麼方式並不重要。我覺得面試真很重要，首先我會注意的自己形象，在與應聘官的交談中也有很多要學習的地方和需要改進的方面，我想我應該要多點培養這方面的技能，我會向一些參加過應聘的師兄和朋友討教，還要向老師的指點，當然也會在網上查詢一些應聘的技巧，並且會通過幾次面試總結自己的優勢與不足。
通過《大學生就業指導》這部電影的的學習讓我學到了很多東西，它讓我了解到現在的就業的壓力，還有它讓我對自己有了一更加全面的認識，讓我了解到我的優勢與不足，讓我懂得如何去與別人競爭，讓懂得了我該與哪些人競爭，並且它教會我如何找工作以及如何去面試，它教會我很多面試的技巧，它告訴我應該如何去定位，自己的目標又是什麼，還有如何去實現這一切。
就業指導心得體會
我想，作為一名當代大學生，知識分子的象徵，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業危機，應當視危機為挑戰，努力讓自己脫穎而出。作為一名大學生，如果畢業後想要直接就業的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學會主動去適應社會。不少人考慮 我想從事什麼職業 我願意幹什麼...
就業指導心得體會
轉眼之間，大三的上半學期的生活已經結束，大三下學期我們進入到了乙個關鍵的時期，考研？工作？出國？何去何從面臨著選擇，這個時候，我們都很迷茫，各有各的好處，沒有誰能幫助我們做決定，而我們對各個方面也缺少具體的了解，就在這個關鍵的時期，學校明智地開設了就業指導課，這就像久旱時的甘霖，及時解決了同學們的需...
就業指導心得體會
在近年來的經濟危機影響之下，就業形勢越來越嚴峻，加上高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，而社會需求卻並沒有明顯的增長，人們發現，大學生已經沒有過去那麼珍貴了，他們也開始面對就業難的問題，也開始為找不到工作而發愁。為此，學校組織我們學習了 就業指導 這門課程，對我們進行了比較系統的擇 就業思想和技...