第1次過程考核

2021-09-22 12:55:05 字數 2353 閱讀 2268

7下面哪個函式能夠取出應用程式指標( a )

a. afxgetapp() b.getapp() c. getapp() d. getmainapp()

8已知乙個對話方塊所對應的類是cmydlg,開啟這個對話方塊的方法是:( b )

a. cmydlg ct; ct.domodal(); b. cmydlg ct; ct.domodal();

c. cmydlg ct; ct.modal(); d. cmydlg ct; ct.show();

9對於單文件來說,工具欄一般在什麼地方出現( a )

a.主框架的顯示oncreate中 b.檢視的顯示oncreate中

c.應用程式的初始化initinstance中 b.對話方塊的初始化oninitdialog中

10為了使使用者方便地使用裝置環境,mfc對dc進行了封裝,提供了裝置環境類及其派生類,下面不是裝置環境類是:( d )

a.cdc類 類

c.cpaintdc類 d.cpen類

二. 簡答題(20分,每題5分)

1類的三大特徵是什麼?

答:(1)封裝:資料和方法的融合;(2)繼承:從已有的類中得到資料和方法;(3):多型:一種表達多種含義。

2什麼叫抽象類?定義乙個shape抽象類,包括的介面有getarea() getlen()

答(1)含有純虛函式的類叫抽象類;(2)class shape

public;

virtual float getarea()=0;

virtual float getlen()=0;

3 簡述windows裡的訊息一般分哪三種,並舉例

答:(1)標準訊息—wm_create,wm_destroy,鍵盤訊息,滑鼠訊息,視窗訊息。

(2)控制項訊息—wm_command,按鈕、列表框的選擇都會產生通告訊息。

(3)命令訊息—選單項,工具欄按鈕,加速鍵等使用者介面傳送的wm_command訊息。

4簡述mfc程式設計中文件檢視結構包括哪三種?並簡單的解釋。

答:(1)對話方塊—計算器,僅有一些描述語言和乙個確定,乙個取消按鈕。

(2)單文件—記事本,除具有對話方塊所有控制外,還有工具欄、選單欄的文件檢視。

(3)多文件—vc編輯器,具有多個單文件,之間具有確定聯絡。

三. 判斷題(20分,每題2分)

1字型設定對話方塊是非模態對話方塊( f )

2如果用關聯變數來讀寫文字框,在讀出文字框等控制項的內容之前,必須先做一次updatedata(1),這樣才可以到最新的資料。( f )

3父類有乙個私有資料成員,子類裡是絕對不能直接使用的。( f )

4多型的使用,必須遵循兩個原則,第一:父類的介面設虛,第二:必須定義父類指標指向子類的真實物件(這也叫向上轉型),然後就可以在程式執行的時候動態地找與子類的同名介面,這實際上又叫動態聯編技術。

( t )

5乙個物件指標向下轉型的目的是為了使用子類裡有而父類卻沒有的成員方法。( t )

6乙個類的建構函式必須跟類名相同,而且不要帶返回型別( t )

7動態生成乙個物件用create,而相應的清除這個物件的空間用delete( f )

8每個視窗都有自己的視窗處理函式,這個函式在視窗註冊的時候指定,系統使用這個函式去響應訊息( t )

9在mfc程式設計裡,所有的類都是從cobject這個類繼承的。( f )

10對於對話方塊程式來說,通過id找到其上的控制項的辦法是:應用程式->框架(即對話方塊)-> getdlgitem(idc_edit) ( t )

四. 填空題(20分,每空4分)

下面的程式是建立乙個學生類,然後在主程式裡根據這個類定義乙個物件,並呼叫介面完成一些簡單的操作。**如下,有四個地方需要補充。

student.**件:

class student

;student.cpp檔案內容:

#include

#include

student::student()

student::student(int no,float score,char name):

void student::setfno(int no)

void student::setfname(char name)

void student::setfscore(float score)

void student::disp()

studentmain.cpp主程式內容:

#include "student.h"

void main()

程式執行結果如下:

五. 程式題(20分,待定考核現場通知)

以下是答案

加**:

void ccaldlg::onadd()

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