學年上學期教學教研計畫

2021-09-22 07:52:23 字數 938 閱讀 3324

小學2015-2016學年上學期

教學教研工作計畫

一、指導思想

在黨的教育方針指導下,以提高教育教學質量為核心,以深化課程改革為動力,以規範辦學行為、推進素質教育,實現教育內涵發展、和諧發展、科學發展為重點,緊緊圍繞「質量立校、教研興校、特色強校」的思路,進一步規範並強化教學管理,調動教師的積極性和創造性,加強教師隊伍建設,促進學生全面發展,努力開創我校教學教研工作新局面。

二、基本情況

我校有教學點2個,教師31人,有12個教學班,學生211人。完小有6個教學班,學生142人;堰塘灣村小有6個教學班,學生69人。上學期通過全體師生的共同努力,圓滿地完成了預定教學目標。

班科平均成績在60分以下的1個,佔總班學科數的4.2%;60~69.9有2個,佔總班學科數的8.

3%;70~79.9分的有9個,佔總班學科數的37.5%;80~84.

9分的有5個,佔20.8%;85~89.9分的有6個,佔25%,90分以上的有1個.

佔4.2%現在薄弱學科有一年級兩個班的語、數,四年級二班的數學,五年級一班、二班的數學,六年級一班的數學。

我校大部分學生屬留守生,家長對孩子疏於管教,使部分學生的學習行為習慣較差,導致學校的教育管理難度加大。我校多數教師敬業愛崗,工作積極肯幹,有較強的責任意識和奉獻精神。部分教師責任心不強,教學常規工作做得不紮實,鑽研教材不夠深入,把握教材、駕馭教材的能力不強,對學生的認識了解不夠,導致課堂教學的教學目標落實不到位,重難點把握不住,直接影響課堂效率,再由對學生的輔導不到位,與學生接觸交流少,對學生缺乏必要的關心、耐心、細心、,教學上不善於學習、缺乏研究創新精神,少數教師教學觀念陳舊,個別教師安於現狀,不求上進,這些都影響著我校教育教學質量的全面提高。

三、主要工作目標

1、全面貫徹教育方針,深入素質教育,研究課標、教材,嚴格按照中小學教學共作進行。

2、修訂教學效果考核辦法和作息時間,要嚴格執行好作息時間,要把中午時間利用起來。

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