學年上學期英語教研組計畫

2022-07-17 08:42:03 字數 528 閱讀 1584

4、加強集體備課。落實地點,常規,中心發言人,做好記錄,做到四個統一。集體備課發揮群體優勢,提高備課質量以落實教學常規,提高課堂教學效率。

5、結合小學教研組,抓好小學與初中的銜接教學。學生在小學階段學了小學英語教材,基本上達到了小學英語教學的要求,但也出現了一定的分化現象,七年級教師要及早摸清情況,根據我校的實際,採取切實有效的措施,做好交流,提前抓好中小學銜接教學。

6、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示範課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

7、加強初三畢業班工作的研究,提高畢業班教學效率。

初三英語教師認真學習《大綱》和《中考說明》,認真研究《試題與研究》,扎扎實實,加強對中考動向的資訊收集和試題研究,在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練,結合學生的現有實際情況,對暫時落後的學生轉化輔導同步,堅信教師的努力會使學生更健康成長。

2023年9月1日

學年度上學期英語教研組計畫

2014 2015學年度上學期 潮田中心校小學英語教研組工作計畫 韋燕紅一 指導思想 以小學英語課程標準和我市英語學科教研工作方向為指導,關注課堂教學,提高課堂效率的有效性。對於學生的培養方面要更加重視聽 說 讀 寫等技能,落實 雙基 從而更紮實地掌握知識。對於教師建設方面要落實常規,加強教研組成員...

學年上學期英語教研組學期工作總結

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2019上學期英語教研組工作計畫

4 嘗試教師個性課程開發。以 一名好教師就是一門好課程 的理念,引導每位教師發掘自身優勢,結合英語學科教學的特點,在科學實施國家課程的同時創造性地研發實施個性化的學科課程。如 朗讀教學 故事型教學等。三 在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質。教師的發展才能促進學生的發展,學校的發展。1 進一步加強青...