學年度上學期教學教研工作總結

2021-09-16 23:09:03 字數 3484 閱讀 4195

八仙筒鎮中學2012--2013學年度第一學期教學教研工作總結

一學期來,認真貫徹執行上級教育主管部門教育教學、教研工作計畫,按照上級工作部署,認真開展教育教學研究及管理工作,按教育質量提高年的要求,抓好有效教學推進,深化課堂改革;開展基本功達標訓練活動、「三說、一看、繪製「知識樹活動」、雙結對活動。嚴抓常規教學管理,完善管理制度。積極開展校本教研活動,建立校本競爭、合作體系,充分發揮教師個人和團隊的作用。

圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務,現作如下總結:

一、抓制度建設與實施、不斷提高管理質量

本學期學校進一步各項教學管理制度,使管理制度更加科學化、合理化,努力構建適合現代教育形勢的教學管理模式。

一是在本學期,我校進一步完善了《常規管理量化考核》的辦法,積極開展學校常規管理創新活動,根據學校實際,修改了《教學獎勵制度》。關注教師個人教學成績的考核,減少吃大鍋飯的獎勵機制,極大的調動了全體教師工作的積極性。特別是音體美及地理、生物教師工作的積極性。

二是針對績效工資的實施方案,我們重新完善了學校教學工作考核細則,並在代表會上討論通過。使學校的教學管理做到了公開、民主。教師主動參與教改的積極性很高,教學教研工作由被動走向主動。

三是制定了學校觀課議課活動方案,使聽評課活動常規化,聽課活動落到了實處,形成了良好的聽評課及研究、學習氛圍,對於探索有效教學課堂教學規律,提高課堂教學效率,發現教學中存在的問題發揮了重要作用,真正實現了其研究、指導、鑑定、反饋的價值。

四是在落實有效教學操作規程的基礎上,及時調整規程中的不足之處,如真對訓練單的處理形式單一,導讀單處理用時過長等問題都提出了改進措施,使有效教學操作模式更教師和學生的實際,切實提高課堂教學效率,切實轉變教師的教學方式及學生學習方式。

五是堅持月考制度,特別是初三在最後乙個月執行了備考衝刺周模擬考制度,能定期了解教師教學和學生學習情況,有效監測了每月的教學和學習效果,並以每次月考為契機,重點開好考試後的質量分析會、教師協調會、尖子生座談會、學生座談會,教師了解學生,學生了解學生,師生加強交流,及時改進教學中的不足,促進教學成績的不斷提高。每次考試結束,我們都要進行宣傳,對月考尖子生、進步明顯學生進行公開表揚,展示他們的風采,宣傳他們的成績;對級段單科前十名的同學、月考優秀同學予以張榜公布,樹立學生學習的榜樣,形成學習先進、趕超先進、爭當先進的競爭氛圍,從而形成良好學風,提高教學質量。

六是制定了尖子生培訓工作計畫,班級成立了尖子生小組,學校領導包班包小組,定期召開交流會,鼓勵尖子購買教輔資料,學科教師根據情況進行輔導。

七是做好常規檢查和教師教學工作考核工作。本學期在集中檢查的基礎上,注重對教師的平時工作的抽查。注重教學工作的總結與反饋,發現典型及時表揚或獎勵,發現問題及時處理。

總結成功的經驗,反思不足,制定改進措施。

二、以有效教學研究為中心,以基本功訓練為手段,不斷師生素質。

嚴格執行學期初教研工作計畫,重點落實了有效教學活動、觀課議課活動、教育質量提高年活動、教師基本功訓練活動。

本學期有效教學活動主要通過以下方式開展,一是觀摩研究課活動,每月選拔一名骨幹教師上一節研究課,通過研究課,進一步改進完善課堂教學模式,優化課堂教學流程,使學生的學習活動切實落到實處。二是按集體備課活動方案開展集體備課活動,集體備課活動做到了三定,通過研究交流,大大提高了集體備課的質量,為上好高質量的課打下了基礎.在學生學習策略養成方面,安排了合理的預習時間,要求檢查學生按要求預習,針對對初一學生不會預習情況,幾次召開班主任會議,提出明確的指導要求,教務處對初一學生進行了有效教學行為習慣養成教育講座。

 為不斷完善有效教學建立活動、提高全體教師專業水平,促進教師專業發展,本學期我校以觀課議課活動為載體,積極開展了觀課議課活動。開學初制定了詳細的觀課議課活動方案,為了使廣大教師能夠深刻理解觀課議課活動的重要意義以及掌握觀課議課的方法途徑,我們進行了《怎樣觀議課》的業務講座,使教師明確如何觀課、如何議課。我們還專門召開了活動的專題大會,會上就活動的意義、及方案的落實做了全面的講解及布置,通過大會充分地調動了廣大老師的積極性。

在活動中我們把平等對話找出路,開放互助受啟發、**揭示想提公升,交流碰撞搞突破,以學論教是核心,作為活動的理念,在活動中每位老師都經歷了由不適應到想議課的過程,改變了教師們平時搞活動注重形式,在討論中不在是你好我好大家好的局面,同時也改變了一味否定「挑刺」的尷尬的氛圍,在議課過程中,即有娓娓道來的精品論述,又有激烈的爭論場面,經過一段時間的磨練,教師們的思維就開啟了,觀課時,資訊採集量越來越大,議課時理論水平也愈來愈高,正像有的老師所說的:沒想到這次活動讓我受益這麼大。同時還時聽課活動落到了實處,沒有了以前抄聽課記錄的現象,教師記錄詳細,點評能力提高,收集捕捉教學資訊能力增強,提高了教師的觀課能力和議課水平。

實現了全員參與,本學期我校72名任課教師全部講了公開課,在活動中教師互相取長補短,使我校教師教育教學水平有了很大提公升,,專業素質也有了明顯提高,湧現出了一批教學能手得到了教研室領導的認可。總結了許多寶貴的教學實踐經,不同學科都達成共識形成了具有本學科特色的教學模式和風格。如數學組的以問題的設計為重點的培養學生思維能力的課堂教學,很受學生的喜愛;理化組的透過生活看問題的課堂教學風格也使課堂教學效果更加活躍。

學生的學習積極性更加高漲。同時,我們還形成了具有特色的不同課型的備課及講課模式。如習題課、新授課、複習課、實踐課等這些課型的教學常規都做了具體的要求,從而使課堂教學更加完善,效果更加突出。

解決了教學中存在的一問題,如如何提高學生的記憶效果,如何設計有效的提問,如何合理應用三單組織課堂教學,如何組織學生進行有效預習等等。

按教師基本功訓練方案落實了教師業務培訓提高工作,確定培訓提高重點,組織教師進行了說課活動,教師按教務處印製的教師基本功達標手冊進行了鋼筆字及簡筆畫練習,在開學初組織全體教師進行了三說一看競賽活動,並將比賽成績計入教師業務考核。教師準備認真,課件製作精美,收到了預期的效果。

圍繞教育質量提高年活動,開展一系列教學活動。參加了教體局組織的中考質量分析會,針對會議提出的要求,學校制定了詳細的計畫,並按計畫落實工作,召開了上學期期末質量檢測質量分析會,近三年中考試卷分析會,尖子生培訓座談會等一系列會議。認真聽取教研室的調研意見,發現我校有效教學存在的諸多問題,明確了改進的方向,針對意見,學校進行了認真分析和總結,從有效教學課型、複習備考、教學設計及教學管理等方面進行有針對性的整改。

目前學生學習氣氛濃厚,模擬考成績理想,有望實現中考目標的實現。

三、其他工作

1、本著全面發展的教育目標,我校認真貫徹執行《國家體育鍛煉標準》和《學校衛生工作條例》,全面實施了《體育、藝術2+1專案》的工作意見,著力推進素質教育,開展了第二課堂和興趣小組活動,加強對體育、健康教育和藝術教育,學校體育運動水平和學生的健康水平不斷提高,在全旗中****會上獲得第五的好成績。

2、協助教研室組織了多學科知識競賽,參賽人數多, 組織嚴密。

3、協助教研室選拔了參加教學研討會做課教師,得到了領導的認可。

4、認真準備了實驗考試及體育加試測試,實驗考試滿分率達90%,體育優秀率達90%。

有效教學、教師基本功訓練等活動在我校已經邁出了堅實的一步,如何針對我校實際有效地實現學生自主、合作學習的問題還值得教師**和摸索;課堂教學的「真實性、樸實性、紮實性」有待進一步得到重視和落實。今後,改革要在教育理念、學習方式、教學模式上有所創新,認真做好校本培訓工作,在特色上下工夫,在研究上下工夫,建立競爭意識,使教、學、研齊步發展。

八仙筒鎮中學教務處

2012.12.25

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2014 2015學年度上學期英語組教研工作總結 英語組盧永珍 本學期,在學校領導的關心下,我們英語教研組這個團結 和諧的小集體,認真貫徹英語學科教學計畫,不斷學習新課程標準,深化小學英語素質教育的研究,開展了一系列英語教研活動。除了堅持每週一的常規教研外,我們經常進行課餘教研,網路教研,遇到問題,...

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