軟體學院07級（2）班
軟體學院2007級2班班委會
2009-10-17
軟體學院07級（2）班先進班集體標兵申請書
再接再厲，勇攀高峰
07軟體二班自成立以來，在院領導、班主任和輔導員的關心和幫助下，積極發揮每一位同學的力量，在學習、生活和工作總均取得了驕人的成績。班級擁有著完善而高效的管理體系，44名同學有著高度集中的集體凝聚力、榮譽感以及集體責任感。
本班在2007-2023年的班級工作中，表現較為突出，被學校評為2007-2023年度學校先進班集體，榮譽並沒有使我們放棄努力，相反，它促使我們要做得更好，現將本班在2008-2009一學年中的工作情況及取得的成績總結如下（以供學校、學院審核評價）：
一、 認真學習，貫徹思想，切實加強班級思想政治教育工作
(1) 務實創新，不斷加強思想建設
為了貫切落實黨的十七大精神，積極響應學校黨委、團委的號召，班級一如既往的加強思想建設，為同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀建立了良好的基礎。
思想建設一直是班級和團支部建設的重中之重，多屆班委都在這一方面投下了最大的努力和汗水。如何創新性地開展思想建設，成為了班級團支部領導班子每一次班委會議的討論焦點，也在討論的基礎上取得了良好的平衡。
1、班級組織了多次到穗石村探望孤寡老人的活動，在調動同學們的積極性的同時，更多的是培養了同學們的社會責任感，並啟發同學發揚傳統傳遞愛心實現自我價值，這一主題活動取得了良好的成效；
2、貫切落實學校的大政方針，積極開展「解讀校訓系列座談會」，在重溫了校訓的同時，也為校訓賦予了新的生命和精神；
3、組織**60周年國慶閱兵禮，培養了同學們的愛國情操，也增強了同學們對國家歷史的理解和定位，為以後自己建設國家注入了新的力量。
當然，我們所開展的工作並不只這幾個方面，我們還開展了迎奧運志願者服務、「我為迎評」等多項活動，以加強對同學們的思想政治教育。
（2）嚴格規範，不斷穩固組織建設
本班成員共４４人，其中黨員９人，團員３３人，群眾２人，入黨人數佔據本班團員人數的２７.３％．黨員起先鋒帶頭作用，廣大團員青年平時能嚴格按照團章嚴格要求自己，樹立了良好的組織氛圍。
本班自成立以來一直致力於團支部建設，積極開展各項有益於本班廣大團員青年的思想政治教育工作和團日活動。支部在全班的共同努力下健康發展，並積極向黨組織靠攏，切實貫切落實推優入黨工作。2008-2009學年度經推優入黨人數9人，其中女生1人，並且經過學院民主選舉一致同意推薦本支部曹星忠同學出任軟體學院第二支部支部書記一職，為本班的組織建設奠定了強有力的基礎。
支部於2023年5月獲「先進團支部」榮譽稱號，班級多人獲得「優秀共青團員標兵」，其中王郁菲同學獲學校「優秀共青團員標兵」。班級1人獲優秀學生幹部稱號，2人獲「優秀團員幹部」稱號，4獲「優秀共青團員」稱號。
本班積極配合學院團委開展各項工作，鼓勵同學們參加各項活動。在團支部風采秀中，我們用生動的電子相簿和詳實的解說向兄弟支部展示了我們的團支部風貌，並在參加比賽的12個支部中獲得了軟體學院三等獎的好成績。
本支部嚴格按照學校各項指標要求自身，成立了黨章學習小組，全面指導協調、統籌團支部的黨員發展、黨員轉正等各項工作。努力制定、完善各項制度規範，並於「行為規範由我創」活動中取得優異成績。
（3）發揮特色，不斷改進作風建設
班級的建設一直堅持圍繞學習為中心展開各項工作，積極努力地引導同學們走上明確的學習道路，樹立了良好的學風。班級注重在體育、娛樂等活動的全面發展，培養以及提高同學們的綜合素質，在各項指標中逐漸形成了自己的特色，也在學院乃至學校範圍內打響了本班的品牌。
本班的班委選舉制度比較完善。每一屆的班委均由全班同學民主投票產生，且規定了每一屆的班委必須有一位是女生；每一屆的班委均必須重新產生，盡可能讓更多的同學參與到班級的事務中來，給予每一位同學平等的鍛鍊機會；競選班委的同學在前一學年不得有掛科的現象，且當學年度在第一學期掛科的同學必須在第二學期自動辭去班幹的職位。
本班將一如既往的致力於作風建設，繼續打造「07軟體2班」的品牌，學習更多的兄弟班級的經驗，並聽取學校、學院等多級意見，不斷改善，堅決杜絕滿足於現狀的驕傲態度。
二、 拼搏進取、敢於爭先，努力加強班級優良學風建設工作
（1）以學習為中心任務，在年級中成績名列前茅
在學習上表現勤奮積極的同學的帶頭作用下，班級整體的學習風氣良好，大部分同學養成了每天去圖書館、課室自習的習慣。同時，以宿舍為單位，宿舍成員互相監督，互相幫助，保證上課出勤率，保證作業按時上交。
本班優秀的學習成績一直是科任老師們津津樂道的話題之一，成績一直在學院保持著領頭羊的角色。本班岑慶波同學於2007-2008學年度智育取得全年級第一的好成績，與此同時，年級榜眼也被本班的王郁菲同學以高分奪標。年級前十中，本班佔據了4個席位，該學年本班共有2名同學取得國家獎學金的極高榮譽；在2008-2009學年度，本班繼續拼搏進取，敢於爭先，在2008-2009學年度綜合評優中也取得驕人的成績：
年級智育前十名中，本班佔據了4個席位，學院前二十名中更是佔據了多數席位，綜合測評年級前十中本班佔據了四名，其中年級第
一、第二、第三名分別由本班的岑慶波、陳銳和馬獻恆同學一舉獲取。
（2）積極探索學習方法，形成啟發式學習氛圍
由於部分同學在學習上較其他同學落後，部分同學於大一第一學期的狀態低迷成為了當時班委建設的當務之急。經過班主任邢安娜老師的指導，經過學院書記李彥彬老師的調節，班級決定為該小部分同學進行宿舍調整，採取「以先進帶後進」的總體策略將其中每位同學安排到一位得力班幹的宿舍當中。實踐是檢驗真理的標準，經過乙個學期的調整，該小部分同學的成績得到了很大的提高，也為班集體貢獻出了自己的力量，這些進步的心得體會又起到了非常好的借鑑作用。
舉辦四六級經驗交流會。半年一次的四六級考試給同學們造成的壓力越來越大，部分同學甚至抱著「裸考」的心態面對。經過新一屆班委的商量，班上決定開展「四六級經驗交流會」為還沒有通過四六級考試的同學出謀劃策。
經過經驗的交流，學習方法上的建議，班上的同學們對於四六級的心態有了很大的調整。在幾乎全數通過四級考試的基礎上，班上十多名同學順利通過了六級考試，證明了該策略的正確性。
關於部分同學補考。由於在學習上狀態低迷，加之在考試期間的種種因素，少數同學存在掛科現象。班主任邢安娜老師為新老兩屆的班委集體開會，共同商討解決該突出問題的良方。
經過與掛科的同學的溝通，聽取了各方意見，班級領導班子決定採取「以先進帶後進」的改良方案，申請了幾個課室於每週週末為掛科的同學不可，幫助他們順利的通過了補考。
班主任邢安娜老師是一名資深的班主任老師，她對班級建設有著非常豐富的經驗。每個學期的期末考試前，班主任都會召開考前動員大會，為班級上的每一位同學送上祝福寄語，與同學們積極交流，同學們都樂於分享自己在最近學習衝刺階段所取得的獨到見解和經驗。
（3）積極動手，參與課題專案，以實踐促學習
學習理論知識與動手能力的培養的重要性一直都是大學學習的乙個討論焦點，到底傾向於學習理論知識還是側重於培養良好的動手能力似乎也沒那麼容易定論。但是，我們班的同學給出了答案。
在2007-2008、2008-2009兩個學年度期間，班上的同學在努力學習學科理論知識的同時，也積極參加srp專案計畫、軟體工程專案等多項創新專案。其中岑慶波、李宜等學習成績優秀的同學申報了srp計畫、馬獻恆同學在參加微軟全國比賽中取得良好的成績、許耀公升同學的車模大賽上取得的驕人成績足以說明學習理論知識與培養動手能力是可以完美的結合起來的。
在新的乙個學年，越來越多的同學投身到創新專案的大潮當中。林湧頃、劉潤寶、吳聲鵬、曹星忠、連燕燕等大多數同學都選擇了自己的導師開始了自己的專案計畫，形成了更加嚴謹的學術氛圍。在參加實踐的同時也激發了廣大同學們對於知識理論的追求，極大的促進了學風的建設。
另外，在班主任的號召下，班級鼓勵同學們積極參與到到動手能力要求較強的學術科技競賽中，許多同學有優秀的表現：多人參與到學院老師的或各種學生創新組織的專案中鍛鍊自己，班上一位同學參與了中國瑞薩超級mcu模型車大賽，所在團隊代表學校獲得二等獎的佳績。
三、 勤於思考、開拓創新，在各類學科競賽中勇創佳績
08～09學年度軟體文化節中，班上多人參與robot code、wps外掛程式大賽等科技競賽，多人獲得優秀成績，許耀公升同學參與了中國瑞薩超級mcu模型車大賽，所在團隊代表學校獲得二等獎的佳績。馬獻恒等同學獲得微軟挑戰盃專案優勝獎。
2023年的軟體文化節中，本班兩隻隊伍參加wps外掛程式設計大賽分獲
二、三等獎；多人參加robot code智慧型坦克設計大賽並獲個人賽三等獎；此外，院服設計大賽、手機主題設計大賽都可以看到二班人活躍的身影。
07-08學年度it文化節期間組織本班同學積極參賽，獲得「catcheinmind」比賽團體總分第一名，配音演繹大賽」最佳人氣獎，班級獲得獲「it文化節」團體總分第二名。
四、活潑向上、團結友愛，踴躍參與各項文體實踐活動
在課餘時間，本班也組織了許多有益身心的班級活動。班級活動本著從本班同學切身需求出發，敢於創新的原則來策劃活動。
班級活動的聯誼、宿舍杯籃球賽、羽毛球賽、女生節活動等等，班級活動充實了同學們的課外生活，放鬆了身心，增進了同學間的友誼，某些活動陶冶了同學們的情操，鍛鍊了身體，並具有一定的教育意義。
2023年計算機學院、軟體學院田徑運動會，二班人再一次展示了他們的實力與風采：
軟體學院團體總分第一，超出第二名近100分；單項男子110公尺跨欄第一，男子100公尺第二名，男子**跳遠第三名，女子兩百公尺包攬第一二名，等等......輝煌的成績少不了體育明星的卓越表現，更離不開班委們的組織領導以及全班同學的團結一心，群策群力。
學院運動會舉辦之前乙個月，班委就組織了一場運動會的會員大會，並邀請了班主任到場參加，會上做好了鼓勵同學們積極參加專案的動員工作，組織賽前熱身訓練，並安排了後勤工作，為迎接院運會做好了思想和物資上的準備。學院運動會當天，全班絕大多數同學都到本班大本營為班級參加專案的同學加油鼓勁，通過乙個運動員配乙個後勤保障人員的策略，保障了運動員的良好狀態與安全；許多同學犧牲了中午休息的時間留守班級大本營；後勤人員及時補充飲料和藥品等物資。二班人的榮譽與責任感將他們聚集在一起，一起為自己班的輝煌而努力。
而最為令人感動的是，班裡的五個女生，五個女鐵人每個人都參加了三個以上的專案，為班級總分做出了重大的貢獻，女子單人拿下38分的傳奇，也由她們創造。
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