先進班集體申報材料例文

2021-03-03 21:58:58 字數 1536 閱讀 4749

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做乙個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了"班興我榮,班衰我恥"的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。

每到下課,講台上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放鬆。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。

有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面,我們開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛鍊,發揮自己的才能。

盡量使整個班集體團結起來像乙個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。為了配合學校文明教育活動,我們班進行了"做文明學生,向不良行為告別"的徵文和演講活動,使學生提高了文明素質,自覺培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們班進行了《只有乙個地球》和《學校是我家,精心愛護她》的主題班會,使學生認識到——學校是我家,精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班一年來取得了可喜的成績,上學期14次、下學期16次獲得學校評比周紅旗班級,在學校組織的三月"講文明樹新風"中被評為優秀班級;班級中有12人受到學校的表彰;在"八榮八恥"學習活動中,我班有8名學生獲得演講比賽一二等獎;在"五四"青年節中,我班5名學生評為"優秀團員"稱號;10月份開展了"文明伴我行,新風靚黎城"大型主題活動,3名學生獲得演講一等獎、4名學生獲得二等獎,7名學生手抄報獲得一等獎,

12名學生因表現突出被學校表彰;在年終評比中,男女兩個寢室被評為"文明寢室",班級被評為"優秀班集體",團支部被評為"優秀團支部"。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮鬥的心血。共同的奮鬥目標是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在乙個接乙個的目標的實現中逐步形成和發展的。

不斷提出新的共同的奮鬥目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

進步無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收穫,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。

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電氣25班是乙個溫暖 和諧的大家庭,進取 活潑 向上是他們最大的特點。在各級領導的幫助支援指導下,在班主任孟祥龍老師和全班同學的共同努力,班級各項工作有序開展 不斷進步,在各方面都取得了優異的成績,特申報先進班集體。他們是一家人 勤奮 嚴謹 求實 創新 是他們的班訓,相親相愛的一家人是他們班級的宗旨...

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我班是2010年九月公升入初中的班級,在學校領導的幫助支援和班主任田老師及各科代課教師的辛勤培育下,通過班委及全班同學的共同努力,班級各項工作有序開展 不斷進步,在各方面都取得了較好的成績,特申報xx市優秀班集體。現就班級工作總結如下 一 班級建設方面 68班是乙個團結向上 積極進取 生機勃勃的集體...

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四年來,我們採用了 個人小目標 與 班級大目標 相結合,實行民主管理的模式,建立 學習型 創新型 反思型 班級體,培養學生的愛心 責任心,樹立班級主人翁觀念,增強了上進心與競爭意識 協作意識和責任意識。四年裡,我們曾獲得三次校級 黨在我心 紅歌大賽二等獎,有68人 次 獲得校級的獎勵,有多人獲得市級...