路口中心校 「三爭一創」活動實施方案
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以黨和國家有關教育的各方針、政策和法律、法規為依據，以深化教育改革、規範辦學行為、提高教師素質為重點，以實施目標管理、強化督導評估為手段，通過「三爭一創」活動這個載體，紮實落實「乙個中心三個重點」的工作思路，培養和造就一批優秀的文明學生、文明教師、文明班級，建立一批聞名全縣的示範學校，使各位教師的教學水平不斷提高。
二、評價標準
（一）文明教師標準
1、熱愛教育，責任心強。忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針，一貫模範旅行教師職責，工作用心，一絲不苟，教書育人，成績優秀，在本校享有較高的威信。
2、以身立教，為人師表。無違紀違法歷史，不以教謀私，無體罰、變相體罰或驅趕差生行為。
3、教藝精湛，成績突出。熟悉業務，能承擔大迴圈任務。育人有風格，教學有特色，教育教學效果好、質量高，成績居全鄉同頭課前列。承擔鄉以上公開示範課。
4、勤學善研，用於創新。注重個人專長，每學期業務理論學習筆記以上，每學期聽課不低於30節，完成繼續教育課時達180節以上。對所教學科具有系統的理論知識豐富的教學經驗，能發現和總結出有推廣價值的教育教學方法和教學模式，承擔由縣級以上課題（以結項為準），當年發表**（以cn刊物為準）一篇以上或在縣級以上研討交流中獲獎。
（二）文明班級標準
1、課內課外紀律良好，沒有安全事故發生。
2、校內校外無重大違紀違法行為。
3、學習態度積極，學風良好。
4、尊敬師長，文明有禮，同學互謙互讓，團結友愛。
5、積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的工作。
6、愛護公物，愛護綠化。
7、課室整潔，衛生清潔工作做得好。
（三）文明學生標準
1）有良好的思想，遵守學校和班級的紀律
2）尊敬老師，愛護同學
3）有較好的集體主義思想，愛護學校的公物
4）品學兼優，能主動幫助其他同學
5）有較強的管理班級的能力
6）能幫助班主任為班級的管理出謀劃策
7）能以身作則
三、活動安排
活動開展分四步實施：
1、宣傳發動階段：學校召開動員大會，動員會召開情況及相關材料**有專人負責，並製作了固定標語，開辦專版、專欄，開通校園廣播，營造濃厚的活動氛圍。
2、按標準實施階段
各教師要按「全年整體推進」和「月度突出主題」相結合的辦法，紮實開展「三爭一創」活動。
所謂「全年整體推進」，即三爭一創兩項內容齊頭並進，貫穿全年。發現推介一批整體情況或某一方面突出的管理人員、一批整體素質或某一方面比較優秀的教師和班主任。利用櫥窗、專欄、專版（每週一期）、校園廣播、正文、演講報告、座談等形式，全學年進行不間斷宣傳。
所謂「月度突出主題」，即每兩個月確定乙個主題，縱深發展，集中突破
「三爭一創」活動決不搞形式主義，不走過場要按學校統一安排，以紮實有效的活動為載體，在活動中樹立典型，在活動中學習榜樣，在活動中找差距，在活動中受教育，在活動中得提高，以「爭評創」活動為載體，開展大練兵，大比武，促進隊伍建設，有效帶動全年工作。
學校指定專人負責，每月月底把當月活動開展情況以書面和**形式，交到領導小組進行評比通報。
3、申報評選階段
結合活動開展情況、督導情況、年終評估情況及教學成績、辦學成效，社會反響等方面，學校結合領導小組考核的結果進行評審。
4、總結表彰階段
學校根據領導小組的評審結果，對每個階段評出的先進個人，進行表彰並報中心學校作為鄉「三爭一創」評定的依據。
四、成立領導小組
為了加強對「三爭一創」活動的組織領導，經學校研究決定，成立「三爭一創」活動領導小組。
組長：邱興習
副組長：劉寧陳慶宇王道金
成員：方朋胡學功程新淮劉金玲及各村小校長
下設辦公室
辦公室主任：方朋
路口中心學校
2023年2月21日
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