一、編寫目的
為了落實我校「努力提高教育教學質量、德育育人」的辦學理念，讓我校的德育工作具有行之有效的載體，向著德育特色示範學校進軍，因此，學校決定編訂「良好行為習慣教育」系列教材。
二、編寫原則
1、具有課改理念，以人為本，內容要求具有真實性、代表性、綜合性、科學性、實效性、創造性。
2、形式上力求體現具有多樣性、生動性、創新性。
三、編寫內容
1、書名：「行為點亮人生」---《良好行為習慣教育》
2、內容架構
本書將作為1---9年級的德育校本教材，教材均包含：前言、禮儀篇、品行篇、習慣篇、典籍編、歷史篇、勤學篇。（每篇下含若干課時）
每課時的具體內容如下：（暫定）
1、閱讀提示
2、正文
3、聽我解釋
4、感悟文字
5、資料鏈結（調查研究、交流平台等）
6、我來說說（可與上一環節融為一體）
（三）教材的呈現方式
1、根據1---9年級學生的年齡特點，編寫配以具有代表性的**，力求做到**並茂。
2、教材編寫使用統一的規範用語。
3、教材中可設計形式生動、具有可操作性與實效性的練習或資料補充，如資料鏈結、調查與研究、交流平台等（形式要多樣），練習題目要求具有可操作性、實效性、針對性。
四、編寫機構
領導小組組長：劉國璋
副組長：張玉來、楊發全
成員：孔慶合、賈才仁吉、孔繁錄、萬成穎、姚佔存、孔慶德
編寫人員：各年級組成員
排版與美術設計：孔慶合、王明仁
**收集：孔繁錄
五、編寫工作流程
1、2023年3月10日定方案、明確分工。
2、2023年4月17日前完成資料與**的蒐集。
3、2023年5月4日交初稿（含**）。
4、2023年5月24日完成審稿。形成定稿。
校本教材開發和編寫方案
一 指導思想 以上海市中等職業教育全面提高教學質量三年行動計畫為導向 全面推進實施學校教學質量目標及專業設定與結構調整優化工作，堅持以專業建設為龍頭，以企業生產發展需要和學生就業與終身發展為校本教材開發理念，並以船舶行業主體專業工種的新工藝 新技術 新材料 新裝置 及最新的生產模式為校本教材開發和編...
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