2010-2011學年度下學期工作總結
電教組 一學期以來，電教組在各位教師的支援下，在各成員的努力下，取得了一些成績，但也存在著一些不足。電教組雖小，目前只有5人，但涉及的面很廣，涉及的人很多，涉及的裝置很細。這學期以來，電教組的工作主要有以下幾塊：
一、教育教學工作
教書育人是教師的本職工作，電腦教學是我校的特色教學之一。發揮弘揚電腦特色，電教教師責無旁貸。我們不僅要教會學生電腦理論知識，更要提高它們的實踐操作能力。
因此，全組教師認真學習教學常規的基本要求，優化課堂教學，提高教學實效。堅持「教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標」的教學原則，加強理論與實踐的有機結合，理論考試合格率達100%。
二、加強學生輔導培訓工作
本組成員充分利用興趣小組，調動學生學習電腦的積極性和主動性，善於發現和培養他們的愛好和特長，鼓勵學生創新、創造，參加各類計算機競賽。選拔了10名學生參加全國文化資訊資源共享工程陝西省分中心網頁設計競賽活動。我相信在我們的努力下，我們應該成功；另乙個就是選拔興趣愛好的學生積極準備參加下年度市上組織的競賽活動。
基於此，我們電教組成員應早作準備，迎接挑戰，力爭再創佳績。
三、做好學校的服務工作
電教組是乙個帶有服務性質的小組，我們電教組應該為學校服務，為教師服務，為學生服務，他們的需要就是我們的工作；多**教室、電子閱覽室、網路教室是我們的服務場所。從幫助教師進行課件的製作到上課所有裝置的布置都有我們電教組的成員。在以後的工作中，我們要不斷提高服務品味，減少工作中的失誤。
四、全力以赴圓滿完成了教師的培訓工作
本學期我們學校120多名教室參加教育部-微軟（中國）「攜手助學」百線學科教師培訓工程首批專案縣國家級培訓。我們不僅要給我們學校的教室進行培訓。同時還有外校的30名老師，培訓任務艱鉅，其中作業的批閱量更大，我們電教組克服一切困難，順利圓滿的完成了這項任務，所培訓的三個班，共計150名老師全部合格。
五、存在問題
在今後的工作中，電教組成員的分工、責任有待明確，工作時的協調性有待提高，事情的輕重緩急程度有待明確，等等。這都有待於在以後的工作中加以改進。
回顧過去，展望未來，我們的路還很長，但我們有信心、有實力幹得更好！
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