打造煤礦強勢企業文化的探索與實踐

2021-09-14 13:21:46 字數 4277 閱讀 5450

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5y k j. c om   企業文化建塑的根本目的,就是用文化力啟用生產力,增強凝聚力、執行力和創造力,進而提公升企業核心競爭力。近年來,我們比***礦致力於打造具有本礦特色的強勢企業文化,有力地推動了全礦三個文明建設的持續協調發展。

2023年全礦各項工作指標實現了多項歷史性突破,尤其是實現利潤9081萬元,職工年人均收入19816元,創歷史最好水平。今年1--6月份,全礦原煤產量、掘進進尺、洗精煤、煤炭銷量、銷售收入、上繳利稅、職工收入及非煤產業再創歷史同期最好水平,其中,利潤實現9573萬元,比集團公司下達指標超盈5127萬元。同時,礦區環境明顯改善、職工精神面貌、文明素養大幅提高,全礦各項工作呈現出協調並進,全面發展的良好態勢。

一、打造強勢企業文化,必須目標明確、思路清晰

「人類因夢想而偉大,企業因文化而繁榮」。乙個沒有文化的企業是沒有頭腦和靈魂的企業,這樣的企業也就從根本上失去了發展的目標性、方向性和戰略性,也失去了立足於現代市場競爭的前瞻性、能動性和適應性。分析國內外先進企業成功的因素,突出企業的文化管理,充分發揮人才優勢,調動人的積極性,具有完整的文化體系和深厚的文化底蘊,是乙個重要的保證條件。

基於此種認識,我們白莊煤礦確立了「圍繞發展抓建立、抓好建立促發展」的指導思想,堅持「以人為本、全員參與、崗位建立、融入管理」的建立原則,理出了「一年全面起步、兩年昇華發展、三年形成特色」的總體規劃和「統一思想,充分準備;著眼長遠,抓好當前;繼承借鑑,突出特色;精心策劃,分步實施;突出重點,全面推進」的工作思路,將打造強勢企業文化作為企業可持續發展戰略的重要組成部分一併規劃實施。進而制定下發了「關於加強企業文化建設的實施意見》、《關於進一步推進企業文化建設的實施意見》等檔案,並成立了由礦長、黨委書記任組長的領導小組,明確了具體的辦事機構,建立了黨委常委分工責任制和建立工作督促協調會議制度,做到一周一碰頭,一月一總結部署,為建塑特色企業文化提供了良好的思想基礎和前提條件。

二、打造強勢企業文化,必須措施得力、整體推進

我們在秉承了煤礦企業共性的企業文化特徵基礎上,逐漸形成了底蘊深厚、富有本礦鮮明特色的企業文化,並不斷有新的突破和昇華,更加注重以人為本,強調人的主觀能動性和學習組織、團隊精神的作用發揮,突出管理文化和執行文化創新。在打造強勢企業文化過程中,我們重點突出了以下幾個方面:

1、整體規劃,營造氛圍。沒有規矩不成方圓。企業文化歸根結底屬於意識形態範疇,要達到內化於心、外化於形的目的,必須用有型的管理制度加以整合規劃,形成員工共同遵守和執行的行為準則。

為此,我們結合實際,制定了一套高標準、高起點,符合礦井實際的建塑規劃。同時,以企業文化建塑和學習型企業建塑為重點,按照「理念滲透、行為養成、環境塑造、管理推進」四個方面的邏輯體系,確定了近、中、遠期目標規劃,並充分利用廣播電視、宣傳欄等**工具,廣造聲勢,大講其目的意義,大講其深刻內涵,大講其對提高職工自身素質和競爭生存能力的重要作用,從而增強了幹部職工建塑特色企業文化的自覺性,在短時間內迅速營造了濃厚的建塑氛圍。

2、理念滲透,凝心聚力。企業理念是企業文化的精髓,也是實施精細化管理的靈魂。我們通過深入挖掘整合企業的文化底蘊,最終確立了「誠信、務實、高效、創新」的企業精神和「誠信為本、實幹創新、持續發展、興礦富民」的核心理念以及「知識改變命運、學習成就未來」的學習理念等18項理念,使之成為了幹部職工樂於遵循的行為規範。

在理念宣灌滲透上,編輯印刷了《企業文化手冊》與《企業文化探索與實踐》,做到人手一冊,同時利用廣播、電視、板報、宣傳欄、各種會議、學習時間等教育陣地有計畫、有組織地進行學習。並通過舉辦以弘揚企業精神和理念為主題的文藝晚會和一系列全員性互動式文體活動、競賽考核等形式,潛移默化地教育滲透,有效解決了部分員工思想不解放、觀念不轉變和固步自封、怨天尤人、精神不振等消極現象,以解放思想統一了思想,實現了對企業文化建設從懷疑、觀望到認同、支援、全力執行的轉變。在此基礎上,全力打造企業文化長廊,建設礦區文化「三條街、一條線」,礦區主要建築物、會議室、學習室、井下主要工作場所、地面車間等地點,各種精神理念及企業徽誌隨處可見,進一步增強了員工對企業的榮譽感、認同感和自豪感,企業的凝聚力和感召力空前高漲。

3、行為養成,自主自覺。員工是企業的主體,員工行為是否規範直接影響企業的管理效果。為此,我們注重制度約束的剛性管理與人性化引導的柔性教育相結合,以規範區隊班前會禮儀為突破口和切入點,強力實施以人為本的準軍事化行為管理,創立並完善了「一點、二總、三講、四說、五分、六宣誓」區隊班前會禮儀程式,「一點」:

即點名答「到」;「二總」:即工長、盯班副區長對上班工作進行總體講評;「三講」即最優、最差員工站在

在講平台上進行講評,「四說」:即值班人員對一天的工作進行總體評說,並安排當班應做的各項工作,提出注意事項;「五分」:即當班工長進行工作分工;「六宣誓」:

即全體起立,進行安全宣誓。在此基礎上,進一步健全完善動態轉換制度,形成動態轉換激勵機制,並將職工的日常生活行為起居納入行為養成管理,組織職工收看「商務禮儀」電教片,進一步提高員工的素質和礦區文明程度,如今職工進入礦區後基本拒絕了流動吸菸、隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,為推行精細化管理創造了條件。

4、管理推進,精細運作。推行以「4e」標準體系為主要內容的精細化管理,是文化建塑工作的重點,也是難點。為全面推行精細化管理模式,專門成立了以礦長書記為組長的企業文化管理領導組織,按照「實用、簡化、創新、高效」原則,注重與現行各項制度和現場管理銜接相融合,形成了全面實施全員分層次動態精細化考核制度,強力推行了準軍事化管理制度、班前班後會禮儀、「4e」標準體系、走動式管理等各項制度機制。

嚴格落實走動式管理,大力推行精心化考核卡和看板管理,堅持各級領導幹部按照4e巡查時間不間斷地巡迴監督檢查,深入一線,深入現場,達到管理無盲區、監督無死角、考核兌現無漏洞,促使全礦員工真正做到上標準崗、幹放心活,工作不斷創新,效率不斷提高,實現企業管理方式由傳統、經驗式的粗放型向科學型、集約型、精細型、自覺型的重大轉變。

5、強化學習,協調推進。學習型企業建塑是提公升企業文化建塑的必要條件,二者相輔相成、互相促進。我們重點抓了以下三個關鍵環節:

一是強化學習理念滲透。從提高員工思想認識入手,採取各種手段,加強對「知識改變命運、學習成就未來」、「學習只有結業沒有畢業、優秀員工永遠都是學生」等學習理念的滲透。使「我要學習」變成了員工的自覺行為;二是健全學習機制。

建立完善了《理論中心組學習制度》、逐步建立起「學習+激勵」式的管理模式,使員工的學習逐步形成制度化、規範化、科學化;三是創新學習載體。通過開展形式多樣的員工知識競賽、有獎問答、開闢學習專欄、開展讀書學習交流活動,以及組織各種技術比武、勞動競賽、集中教育、專題講座等形式,調動了員工學習積極性,營造了工作學習化、學習工作化的良好氛圍,使職工在日積月累、寓學於樂的教育滲透中學到了知識,掌握了本領,全礦員工的整體素質得到不斷提高。

三、打造強勢企業文化,必須做好結合文章,不斷創新企業文化建立工作必

須堅持以經濟建設為中心,脫離了礦井的安全生產實際,企業文化建設也就失去了存在的意義。工作中,我礦突出「四個結合」,注重創新方式方法,在繼承的基礎上,又賦予了新的內涵和外延,並在實踐中不斷總結昇華,進一步夯實了企業改革發展的基石。

一是與安ぷ饗嘟岷希俊吧鈦舷甘怠貝蛟彀踩ばщ啤0踩ぷ魘敲嚎篤笠堤熳趾糯笫隆n頤牆富芾淼既氚踩芾碇校罅τ肌鞍踩扌∈隆⑿∈碌貝笫隆⑹率倫ヂ涫怠⑷繁2懷鍪隆焙汀爸骯ど哂諞磺小踩鶉沃賾諤┥健鋇陌踩砟睿齙焦芾砬笱希鞣縝笊睿觳榍笙福貧惹筧u攵雜跋旄每蟀踩腦憊ぁ翱垂折⒏曬折⑾骯折輩還娣緞形捅∪醯目凸芻√跫貧恕鞍踩諞唬し牢鰨娣緞形⒅鞀鋇陌踩秸耄⒀細衤涫底叨槳踩嘍郊觳櫓貧取t詘踩逃校炕誦曰逃跡蔥虜⑼乒懍恕叭ァ狽?畹ゼ沂羥┳幀⑶茲酥鐾小⑿馨鎝痰郊頤擰⒌吃薄傲閎ァ筆痙陡凇⒃鶉吻約啊叭ァ比嗽苯財懶料嗟茸齜ǎ岣吡嗽憊ぐ踩饈丁?br>  二是與經營管理相結合,靠艱苦奮鬥和精打細算創造效益。

確立了「質量是形象、質量是效益、質量是生命、質量是根本」的質量理念,嚴格執行倒逼成本制度,並將節支降耗、小改小革、收舊利廢等降低成本措施納入員工考核體系,與安全工作同步監督檢查、同步考核兌現,使節約每一分錢、每一張紙、每乙個螺絲成為員工的共識和自覺行為,為企業經濟效益的不斷提高提供了可靠保證。

三是與隊伍建設相結合,搭建競爭創造、人才輩出的平台。企業發展以人為本。以學習型企業建塑為載體,大力實施人才興礦戰略,倡導「尊重人才、培育人才、德才兼備、人盡其才」的人才理念,積極搭建有利於各類人才脫穎而出、施展才華的平台,完善激勵制度,鼓勵競爭創造,促進合理流動。

建立了「能幹事、幹成事、不出事」的選人用人機制,形成了事得其人、人盡其才、才盡其用的良好環境,充分體現了「想幹事有機會,能幹事有職位,幹成事有地位」的用人原則。良好的政策環境和濃厚的文化氛圍激勵全礦員工在各自崗位上充分施展才華,推動企業不斷發展。

四是與礦區穩定相結合,積極維護員工權益。如何最大限度維護員工的合法權益,保持礦區穩定,創造乙個良好的改革發展環境,是一項緊迫而繁重的大事,也是打造強勢企業文化的重要任務。為此,我們不斷用振奮人心的願景目標、改革發展的成果和耐心細緻的思想政治工作激勵人、鼓舞人、教育人,千方

百計為職工群眾辦實事,解難題,從而激發了「我靠白莊生存,白莊靠我發展」的主人翁責任感,在各自崗位上盡職盡責、拼搏奉獻。文章**課件 w w w.

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