人力資源部「建立學習型
組織，爭做知識型職工」活動推進計畫
「建立學習型組織，爭做知識型職工」活動，是一項基礎性、戰略性都很強的十分重要的工作，為確保「創爭」活動紮實有效地在人力資源部深入開展，特提出部門規劃及推進計畫。
一、總體目標
適應企業發展需要，倡導終身學習理念，形成良好「創爭」氛圍，構建求知促學機制，成為先進「創爭」部門。
二、主要措施
1、建立良好運作機制。人力資源部建立以部長為組長、副部長為副組長的「創爭」活動領導小組，全面負責部門活動的計畫、組織和實施工作。建立學習制度，堅持個人自學與集中學習相結合，個人每週要抽出半天時間自學，部門堅持每月集中學習一次。
建立學習考評制度，每季對部門人員學習情況進行一次檢查，每年進行一次考核，評出最佳學習筆記和最佳學習員工。
2、制定人才培養規劃。把全面推進集團公司人才培養規劃的實施作為部門「爭創」的動力。在以每年引進人才不少於200人的基礎上，在三年內，通過各種措施的實施，建設好四支隊伍。
一是培養建立一支以工程施工綜合管理為主，具有工商、金融、財稅等知識和組織管理能力的經營管理者人才隊伍。特別要培養一支200人的、經過專業培訓、符合市場要求、滿足於專業需要的建造師職業化隊伍。二是培養建立一支專家人才隊伍。
專業技術人員比例有較大的增長，高中級職務有明顯提高。三年後，專業技術人員比例由目前佔員工總數的26%提高到33%；高、中級專業技術人員由目前佔技術人員總數的4%和29%，分別提高到7%和37%。培養出5名以上教授級專家人才。
三是培養建立一支精幹的政工人才隊伍。通過三年的努力，保證這支隊伍的基本穩定，80%以上人員既是黨務、思想政治工作的專家，又是經營管理和施工生產方面的行家裡手，成為複合型人才。四是培養建立一支技能人才隊伍。
通過三年的努力，使施工生產一線員工技能普遍提高乙個等級，技師和高階技師人數達到150人以上，保證這支隊伍成為一線施工生產的骨幹。
3、加強員工業務技能教育培訓。把做好培訓規劃、落實培訓措施、增強培訓效果作為「爭創」活動的主要內容。督促落實好今年集團公司舉辦的34期各類培訓班。
督促各子分公司按照「完善員工培訓機制，規範員工培訓程式，提高員工培訓質量」的要求，加強一般員工應知應會和實際操作技能的培訓，強化主要工種的專業化培訓，特殊工種的適應性培訓，全面抓好員工培訓工作。堅持培訓方式的多樣化，做到短期培訓與長期培訓相結合，脫產培訓與在職培訓相結合，自我培訓與委外培訓相結合，學歷教育與任職教育相結合。
4、開展各種促學工作。一是與有關部門配合，以開展群眾性技術創新活動為載體，面向基層，立足班級，大力開展技術創新、崗位練兵、技術比武、技能競賽和合理化建議活動。二是把人才培養納入集團公司發展規劃和發展戰略，充實完善人才培養的中長期規劃和目標。
三是建立優秀年輕後備幹部人才庫，支援技術骨幹人才參加研修深造、學術交流活動。四是開展職業技能鑑定工作，今年完成職業技能鑑定400人，對尚未取得職業資格證書的部頒崗位三年內全部達到崗位標準，技師和高階技師隊伍達到170人以上。
三、推進計畫
1、準備階段：（9月底前）完成部門爭創活動規劃，制定部門年底前學習計畫和學習情況檢查考核以及最佳學習筆記、最佳學習員工評比辦法。
2、落實階段：（10月-2023年9月）一是分別在每季度末對季度學習情況進行檢查，並在2023年三季度末對全年學習情況進行檢查考核和評比。二是根據集團公司整體發展戰略起草情況，同步完成具體的人才資源培養引進規劃。
三是在對全年人力資源工作進行全面檢查的同時，對人力資源系統全面落實「爭創」活動情況進行檢查、指導。四是按照「爭創」活動要求，全面落實有關培養、培訓、人才開發引進計畫。
3、總結階段：（2023年10月）對一年的「爭創」活動進行全面總結，對部門「爭創」活動先進進行評比、表揚或表彰。
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