崇遠小學校2011暑假為留守兒童辦實事活動總結
崇遠希望小學校，地處石柱縣龍沙鎮長坪村建新組，是一所農村小學，二百多人的學校一百多人是留守兒童，佔了學校總人數的一半以上。很多留守兒童由於缺少家庭的溫暖，缺少父母的愛，與同學難以溝通，有心事也不願意與老師說，更甚至，有些留守兒童性格孤僻、脾氣暴躁。關愛留守兒童，做好留守兒童的教育工作，一直是學校的工作重點。
崇遠小學教師堅持用他們的愛心和奉獻，著力營造溫馨的環境，著力與留守兒童心靈發生接觸，讓留守兒童與陽光同行。
2023年7月 30日，石柱縣教委電視**會議精神一傳到學校，全體老師就積極行動起來，做好關愛農村留守兒童工作，讓全校農村留守兒童度過乙個安全、愉快、有意義的暑假；同時利用較長的暑假讓農村留守兒童參加社會實踐，擴大視野，增長見識，提高能力，收到了非常好的效果，現特將本次活動作出如下總結：
一、留守兒童學業失教，幫助孩子們提高學習。部分留守兒童不能很好完成學業，學習習慣差。學校開展大家訪活動，讓老師們走進家庭，讓老師們具體分析留守兒童的學習情況，制定幫扶計畫，明確階段效果，加強學業輔導，幫助解決學習上困難，提高學習成績。
同時還開展了家庭教育培訓活動，讓家長們正確引導孩子學習。開展讀書及徵文活動，送教下鄉活動，讓孩子們在暑假也有明確的學習目的。
二、留守兒童生活失助，幫助留守孩子們解決生活中的難題。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。我校開展了結對幫扶活動及衛生知識宣傳活動，教師及社會愛心人士對幫扶物件多問一聲，多帶一把，指導合理安排生活，加強營養，提高生活質量，養成良好生活習慣。
三、留守兒童心理失衡，幫助留守孩子們走出心理陰影。部分留守兒童父母長期外出，缺乏正確家庭教育，人格發展失範，普遍存在不同程度心理問題。我校開展心理疏導活動，結對幫扶教師或是各位老師經常與留守兒童談心，隨時掌握思想動態，及時矯治不良心理，培養健康人格。
同時開展 「愛我家鄉」 參觀活動、紅領巾尋訪活動、組織英模報告團、讓孩子氣積極面對生活，讓身邊的人與事感動自己，鼓舞自己。
四、留守兒童親情失落，用愛打動孩子們。由於留守兒童長期與父母分離，強烈感到親情失落和孤獨，性格自卑。我們的結對幫扶教師對幫扶物件定期家訪，當好孩子們的心理輔導老師，用心呵護，組織「心手相連、共度快樂暑假」系列活動，讓留守兒童真實感受親情溫暖，不讓親情缺失。
讓他們知道社會這個大家庭也在關心著他們。
五、留守兒童安全失保，為孩子們建立堅固的安全長城。留守兒童缺少親人照料，自護意識淡薄，人身安全存在隱患。我樣開展安全宣傳，開展進軍營活動，讓結對幫扶教師或是家訪老師積極協助相關部門淨化家庭周邊環境，引孩子們遠離不良嗜好，遠離不良人群，同進注意進行健康教育，提高安全防範意識和自救互救能力。
組織教師在學校周邊池塘、山林、危岩等危險地方樹立相應的警示牌。並在家訪，輔導學生之時對學生進行宣傳教育。
總之，在開展為留守兒童辦實事系列活動過程中，老師們犧牲了自己的寶貴時間，走進家庭，讓留守的孩子們度過難關了乙個愉快的、有意義的假期。
崇遠希望小學校
二00一一年八月二十五日
為群眾辦實事解難題活動計畫
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 一 活動時間 6月13日 15日 二 活動方式 深入 三送 聯絡點鎮村蹲點解決問題。三 主要任務 1 重點解決村的民生問題 信訪問題 發展難題等。具體包括 掌握20戶聯絡戶的願望需求，幫助解決他們再危舊土坯房改造 道路硬化 農田水利 電網改造...
2023年「為群眾辦實事辦好事」主題實踐活動實施方案
烏蘇市供排水公司客服中心2013年 2013年，按照供排水公司關於開展 為群眾辦實事辦好事 有關要求，結合客服中心實際，繼續在全市開展 貼近使用者，滿意服務，努力為群眾辦實事辦好事 主題實踐活動。計畫方案如下 一 指導思想 2013年，客服中心 為群眾辦實事辦好事 主題實踐活動以科學發展觀為指引，圍...
為群眾辦實事辦好事實踐活動方案 教學
根據 對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事 主題實踐活動的要求，及省教育廳2013年 對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事主題實踐活動實施方案 精神，我們河南省實驗學校鑫苑外國語小學教學部門為了促進教師專業化水平的進一步提高，特制定主題實踐活動實施方案如下 1 總結歷史，修訂 規程 踐行...