經過多彩的乙個暑假，新的學期又如期而至，同學們帶著各種各樣的心情回到了校園。大學生這個越來越受關注的群體在大學校園裡的一舉一動都受到社會的關心。隨著社會大環境的發展，大學生的心理素質越來越重要了。
我班學生返校比較整齊，精神狀態良好；同學們普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件都有自己的觀點和判斷，同時同學們在自身的價值取向、思想觀念和心態等多方面都有了一些良性的變化，思想逐漸變得成熟理性，相比去年同學們更加關心自己的成才，關注就業等，並利用暑假進行了充分的準備。現將我班學生22023年暑期返校情況和思想動態總結如下：
一、我班學生思想動態基本情況
通過調查，我發現我班同學們的思想積極活躍，熱切關注國內外時事。
2023年剛剛過半，卻已然成為多事之秋。同學們借助形式多樣的傳媒手段，了解到國內外最新時事動態，並從大學生的獨特視角以理性的態度進行了分析和評議。暑假期間，我國奧運健兒在倫敦奧運會的表現是大家假期關注的熱點問題。
另外，對於國際的實事，同學們在暑假同樣關心。而最讓同學們關心的莫過於釣魚島事件，對於這一事件，一般認為釣魚島是中國神聖而不可侵犯的領土，中國應該保持領土的完整，維護國家權益，一致對外。還有一部分同學也關注敘利亞等問題。
然而，同學們對於十八大的召開也充滿了期待，大家都相信通過十八大的召開，中國無論是從經濟還是其他方面都會有所提高。
二、暑假期間學生的主要活動經歷
期暫時沒有了學習的壓力，大多數回家的學生能以一種輕鬆的心態參加同學聚會、陪伴家人或者選擇自己比較感興趣的活動，在家中，他們幫助父母做一些力所能及的事情，農村的同學在家幫家長幹一些農活。這不僅增進了學生和家長的交流，更重要的是讓同學們體會到了生活的艱辛，促使他們形成正確的人生觀、價值觀。還有的同學把自己所學的知識應用到農村的一些方面，真正做到了理論聯絡實際。
也有一些學生積極投身於社會實踐，積累實戰經驗。
暑假期間，不少同學利用假期開始了短暫而充實的實習生活。面對越來越嚴峻的就業形勢，他們將實踐與理論相結合，通過增長自我社會工作閱歷和經驗的方式來提高自身競爭力。
還有少部分學生通過遊覽祖國大好河山來增長他們的人生閱歷。
三、沒有最好，我們會更好
通過對大家的調查，大多數同學對自己的成績不是很滿意，這說明大家對自己的成績很看重，所以我相信在這學期的學習生活中大家會加倍努力，取得更好的成績。
四、 看待就業
所謂的就業難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。
我們班同學在暑假期間，通過個人經歷、經驗和思想的提公升，大家都對自己二年後的就業問題進行了深入的思考。部分同學準備自考，通過獲取更多的知識和專業技能提公升自己的綜合競爭力，也有同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有乙個初步的定位。
五、擺正心態，規劃新的生活
即將邁入新一年的大學生活，在對大學的認識、理想信念、未來規劃的方面都有各自的見解。我班絕大多數學生返校後普遍對新學期充滿信心，精神面貌良好，形成了良好的學習競爭氛圍，能夠以積極的態度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去，為自己制定了更高的奮鬥目標。
六、實事求是，調查求實
大多數同學對助學金等學校的活動不是很了解，有一部分同學認為，學校應該對貧困生進行調查，不能讓一些困難的學生不能享受這種待遇，而富裕的人，卻得到了不該得的。
七、建議
針對具體問題，學生們提出了以下建議：
1、假期期間，學校能否為有意參加實習或實踐的同學們提供一些實習單位的資訊，方便同學做出合理選擇。
2、加強心理教育工作，多開展一些心理教育宣傳活動，引導學生重視心理健康問題。
3、穩定校園內物價水平，為學生創造乙個優良學習生活環境。
總之，暑假期間以及返校後，我班同學的思想從主流上說是健康的、向上的，廣大同學政治思想堅定，學習態度端正，能很好的調整狀態，積極投身到新學期的學習和生活當中。我們發現部分同學暑假期間在學習、生活上還存在一些問題，一部分學生反映「暑假過得無聊」，「在學習上顯得茫然」等等。希望在新的學期在這些方面有所改善。
在這乙個學年，相信只要讓我們攜起手來，一定能打造出更美好的明天！
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