藝術學院2023年學生暑假返校思想動態調研報告

2021-03-04 07:02:19 字數 2441 閱讀 1767

舉辦國際大賽也是乙個學習和積累的過程,需要「軟實力」與之匹配。城市文明與志願風尚是舉辦大賽的「人文土壤」,彰顯出可持續發展的深層力量。辦賽理念與國際潮流和現代潮流接軌,讓四海來賓吃住舒心、比出水平的同時,更可以真切了解到,中國的實力不僅建立在財富之上,大賽的「視窗效應」也由此更具價值。

從這個角度看,「善為」需要的除了能力,更有心態與思路。

深圳大運會的核心理念是「從這裡開始,不一樣的精彩」。過去的12天,深圳已經向全世界展示了「不一樣的精彩」。在「後大運時期」,舉辦國際大賽對城市發展理念上的促動依然是一道有效命題,有著長期的觀察視窗。

大學生對於這一盛事給予普遍關注。

09級楊璐同學表示大運會讓人深深感受到體育是無國界的,無數或感人、或激動、或驚心動魄的場面讓大家看到了各國大****員的堅強和決心,這不僅是大****員和其國家的自豪,更是人類的驕傲,尤其是中國大學生,真的是不負眾望,他們的汗水沒有白流,我們該學習他們那種堅毅和拼搏的品質。

3、繼續關注學校發展

作為天津商業大學的乙份子,我院學生非常關注學校的建設和發展,如教學改革、日常管理、學生工作等。經過幾年的學習生活,他們經歷了諸如校園南區擴建、校園宿舍整修等變化,深切體會到學校在校園硬體建設方面投入的大量人財物,在校園綠化、美化、優化工程等方面的卓有成效。暑期的校園部分地段維修後更加美觀、整潔。

09級安一然同學表示學習之餘一有空就去校園再散步看看。除此之外,同學們還非常感激學院領導、輔導員老師對他們無微不至的關懷,讓他們在各個方面都受益匪淺。

二、暑假期間學生的主要活動經歷

暑期暫時沒有了學習的壓力,大多數回家的學生能以一種輕鬆的心態參加同學聚會、陪伴家人或者選擇自己比較感興趣的活動,在家中,他們幫助父母做一些力所能及的事情,農村的同學在家幫家長幹一些農活。這不僅增進了學生和家長的交流,更重要的是讓同學們體會到了生活的艱辛,促使他們形成正確的人生觀、價值觀。還有的同學把自己所學的知識應用到農村的一些方面,真正做到了理論聯絡實際。

也有一些學生積極投身於社會實踐,積累實戰經驗。

少部分學生通過遊覽祖國大好河山來增長他們的人生閱歷。09級魯譯蔓同學假期參加了南韓夏令營,她說多出去走走,多見識外面的世界,多了解不同的風土人情,自己的眼界寬了,心靈也更加豐富了。

我院09級有不少同學由於實習或者是複習考研,選擇在學校度過假期。08級趙一傑同學說:「還有半年就要考研了,她報了考研輔導班,課下就在八教找個自習教室上自習,真正做到了充分利用每一分每一秒,向著自己的目標衝刺。

」三、未雨綢繆,規劃新的生活

在調查中我們了解到,大

一、大二、大三年級學生的危機意識倍增,紛紛表示新的一年裡要做好充分計畫,準備打牢專業知識的同時,考取一些與所學專業或就業相關的技能證書,並有選擇地參加社會實踐活動,多方面拓展自身素質,用實力架構未來。

大三學生即將邁入最後一年的大學生活,在對大學的認識、理想信念、未來規劃的方面都有各自的見解。在談到學習動力的問題時,09級祖樂樂同學說三年本科學習成績雖然優異,但是絕對不能鬆懈,一定要再接再厲」。絕大多數09級學生返校後普遍對新學期充滿信心,精神面貌良好,形成了良好的學習競爭氛圍,能夠以積極的態度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去,為自己制定了更高的奮鬥目標。

大三學生最關心就業、保研和考研三個問題,主要包括考研政策、保研政策、如何準備、就業情況、本專業學生主要去向、出國等,大多數學生也已經有了初步的打算。

對新的一學期,大二的大部分同學表示自己能夠從暑假生活中調整過來,投入新一輪的學習生活當中,10級學生尹夏陽同學表示要抓緊時間把英語學好,進一步加強綜合能力的培養。10級學生王宇涵同學表示自己假期去了乙個礦山實習了一段時間學到了很多學校學不到的東西,並且已經在新學期制定了乙份學習計畫,準備在新學期學到更多的東西。10級學生經過一學年多的學習生活後已經逐步適應了大學生活,面對新的一年,都滿懷熱情和信心,對學校裡豐富多彩的生活也表現出了濃厚的興趣,爭取在新學期的學習和生活中取得更大的進步。

09級學生主要還是關注學習的提高。都普遍表示一定要在新學期裡把以前所欠的學習補上,爭取學習和社會實踐兩不誤。

四、總結

通過調研發現,暑假期間以及返校後,我院三個年級學生的思想從主流上說是健康的、向上的,廣大同學政治思想堅定,學習態度端正,能很好的調整狀態,積極投身到新學期的學習和生活當中。很多同學對於家鄉建設、社會的發展和學校前景十分關心,並提出了一些合理建議,充分體現了他們的民主意識和社會責任感。同時,我們也發現部分學生暑假期間在學習、生活上還存在一些問題,一部分學生反映「暑假過得無聊」,「在學習上顯得茫然」等等。

希望在新的學期在這些方面有所改善。相信只要讓我們攜起手來,一定能打造出更美好的明天。

五、建議

針對具體問題,學生們提出了以下建議:

1、假期期間,學校能否為有意參加實習或實踐的同學們提供一些實習單位的資訊,方便同學做出合理選擇。

2、加強心理教育工作,多開展一些心理教育宣傳活動,引導學生重視心理健康問題。

3、穩定校園內物價水平,為學生創造乙個優良學習生活環境。

4、針對重災地區學生,學校多提供一些勤工儉學的崗位,並對遞交申請的學生情況進行嚴格審核。

天津商大藝術學院

二零一一年8月28日

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