毛壩鎮中心學校
「美麗校園」建立工作總結匯報材料
為提公升校園文化品味、全面提公升我校的整體辦學水平，認真落實科學發展觀，學校廣泛開展了「美麗校園」的建立工作，並以此為著力點，促進學校管理實現由粗放型向精細型轉變。此項工作自6月份開展以來，在學校整體規劃和安排下，各辦公室、各班級協調聯動，工作紮實有效推進，現將此項工作開展情況總結匯報如下。
一、學校基本情況
毛壩鎮中學校位於紫陽縣西南部，任何中游，迄今已有100多年歷史，現占地面積為6433平方公尺，校舍面積2368平方公尺，學校擁有科學實驗室、儀器室、圖書閱覽室、體育器材室、體育活動室、微機室、心理諮詢室、少先隊活動室等，同時按國家一類標準基本配齊了小學數學、科學、體育、**、美術等課程的儀器裝置。學校整體規劃合理、環境優美，形成了「春綠夏紅、桂花飄香」的清新格局，先後被評為紫陽縣「教育先進單位」、安康市「平安校園」等榮譽稱號。
二、達標情況
（一）文明校園建立
我們不斷更新德育觀念，堅持德育創新，為加強師生文明禮儀工作的科學性、層次性，提公升德育工作的育人質量,開展了文明型校園建立活動，以此規範教師行為，塑造師德形象。在學生中開展文明習慣養成教育，不斷提高學生文明禮貌素養，做到了教育與引導並重，重點治理了隨手扔廢棄物、講髒話的不良習慣。其次開展了弘揚和培育民族精神的教育活動，同時結合「一江清水送北京」和「雙創」工作要求，組織學生開展了「保護母親河，愛我家園」活動，對學生進行了環境保護教育，爭做一名文明學生。
第三要求學生做到八個不要：①不吃不潔食物。②不亂扔果皮紙屑。
③不隨地吐痰。④不亂塗牆壁、課桌。⑤不講髒話。
⑥不破壞綠化及設施。⑦不損壞公物。⑧不穿髒衣服。
學生日常行為規範、細則等作為教室文化氛圍布置的一項內容，落實機制健全。
今年秋季開展了紀律整頓日、安全教育日等專題活動後，效果更加明顯，學習、校風得到了根本性好轉。
（二）平安校園建立
安全保障工作是學校的首要工作。做好安全工作是學校管理的底線，是學校教育教學秩序的保障。安全工作，關乎到學校財產及廣大師生的生命財產安全，關乎到學校聲譽與發展，責任重於泰山，我們站在講政治、講大局、保穩定的高度做好學校安全工作，建立安全「四張網」，即安全責任網、宣傳網、排查網、示範網。
科學制定各項安全制度，培養廣大師生責任意識、安全意識，人人具有安全自救的基本知識和遵規守紀、舉止文明的行為習慣，加大宣傳教育力度，經常性地進行定時、不定時檢查，對沒有認真履行安全職責的教職工記錄在案，及時通報批評，確因工作失誤造成不良後果的，該處理的處理，該調離的調離，絕不姑息遷就。今年上年我校被評為市級「平安校園」。
（三）和諧校園建立
綜合學校目前教育教學情況，我們覺得學校秩序穩定，教育質量穩步提高，也還存有一些矛盾和問題，如教師與學生之間、學生與學生之間、學校內部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩定因素；教師與學生內在素質之間、學科與學科之間、師資隊伍的結構優化、教育改革的進一步深化等問題還有待進一步解決。在建立過程中，我們有組織領導，完善各項制度方案；積極做好校園穩定工作，定期開展安全教育，做好**管理，有各種突發事件的處理預案；加強安保，實行門禁制度，做好「三防」；同時加強安全管理和環境治理工作，加大校園文化建設力度，充分通過宣傳工作對師生進行教育和潛移默化的影響，促使校園和諧發展。
三、建立工作主要做法
為使「美麗校園」建立工作落到實處，做到既符合要求又有特色，分階段、分步驟做好各項建立工作，學校擬定了具體方案，成立了以校長為組長的組織領導機構，明確了組織成員的職責，並把「美麗校園」建立工作進行了逐項分解，明確了各細則中的責任處室。通過四個階段的工作開展，取得了良好的效果。
第一階段（6月—7月）：宣傳啟動。制定方案，成立組織，進行動員，以「美麗新校園」為主題組織學習，統一思想、達成共識。利用黑板報、宣傳欄營造建立氣氛。
第二階段（8月—10月）：根據實施方案開展活動並根據驗收標準逐一完善各項工作，力爭達到驗收標準，營造美麗新校園氛圍。
第三階段（11月）：通過自評自查，找出問題和差距，彌補不足，制定整改方案並實施。
總之，秋去冬來，我們一定要保留著昔日的熱情將建立「美麗新校園」工作繼續推進，將「文明、平安、和諧」推向更具有意義的深度和廣度去。
二〇一四年十一月二十一日
毛壩鎮中心學校教師考勤制度
1 全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到 彈性坐班制，出滿勤 幹滿點。2 教職工因病請假，須憑市級醫院的請假建議證明，並經學校批准方可休息。3 婚假 產假 喪假等均按照上級有關規定辦理請假手續。4 教師請假1天以內由分管校長批准 1天以上由校長批准，校長不在校，由分管副校長審批。5 教職工...
高壩店鎮中心學校高效課堂工作總結
2013年9月，我校被市教育局作為高效課堂試點校以來，我校以學校發展和促進教師專業化成長為動力，以語文 數學 綜合三個教研組為主陣地，以課堂教學為抓手，以轉變觀念為突破，堅持 全面分析，準確定位，全面提公升 的工作思路，有計畫 有步驟地開展高效課堂工作，具體情況總結如下 一 所做的工作和取得的成績 ...
羊下壩鎮中心學校教師獎勵工資發放細則
根據省 市 區人事制度改革的有關要求以及 羊下壩學區中小學教師獎勵工資發放辦法 特制定本細則。學校要在進一步完善 羊下壩鎮中心學校教師工作考核細則 的基礎上，依據學校崗位設定，工作量核定情況，對教師工作的量和質作出科學而嚴密的評價，按工作的量和質對獎勵工資進行二次分配。工作量佔獎勵工資總數的60 工...