以上合計：864課時。
2．專業核心課：
電工電子技術及應用，96課時；車工工藝與技能訓練，128課時；機械製圖，160課時；電力拖動，64課時；計算機應用基礎，96課時；autocad2004應用基礎 ，128課時；模具數控加工技術，160課時；鉗工工藝與技能訓練，128課時；pro/engineer應用技術，128課時；銑工工藝與技能訓練，128課時。
以上小計：1216課時。
四、教學計畫執行與實施情況：
1．理論教學：
教材：公共文化課選用國家規劃的中等職業教育教材，專業課全部選用國家規劃、行業統編教材，所用的全部教材從「廣西職教圖書發行有限責任公司」徵訂。
課堂教學：嚴格執行教育部頒布教學計畫，根據學校的工作計畫，學生實際情況，以市場需求為指導思想，開設專業課程，任課教師根據教材內容及教學大綱要求制定教學進度計畫，送交教務處審核後依照執行。任課教師能認真備課，認真上課，批改作業、下班管理輔導學生鞏固知識，認真執行各項技能考核要求。
教務處在期中、期末共進行兩次教學計畫檢查，教師都按教學計畫完成教學任務。
2．實踐實習：
校內實踐教學：狠抓基本技能的訓練，鞏固學生對數控基礎知識的理解與運用，每門專業課均安排到我校的數控加工實習室、電工實習室等進行教學實習，組織學生到城區數控模具生產公司進行觀摩訓練、見習、實習，加強理論與實踐相結合，提高學生的能手技能。
校外實踐教學：本專業45名學生分別安排到容縣晶石、佳明、晶辰電子公司實習，主要實習工作是電子產品的生產流程、生產管理、電子產品生產與營銷方面知識。
就業安置：
本專業學生安排就業單位是：深圳市寶峰盛五金製品廠、廣東深圳泰日公升實業****、廣東惠東益通朔膠鋼模廠、廣東惠州鴻豐機械廠、廣州鴻豐機械廠就業。
3．考核要求、技能鑑定及考證：
組織學生參加勞動人事部門的電工上崗證、數控銑工中級證、數控車工中級證、cad應用工程師、pro/e設計。
4．教學情況：
本專業班在學校文明班級評比中多次被評為「文明班」，陳裕班主任評為縣級優秀班主任。本專業共完成3016個教學課時，其中文化課為800個課時，佔總課時的26.53%；專業課1216個課時，佔總課時的40.
32%；頂崗實習1000個課時，佔總課時的33.15%。
五、專業綜合評價：
本專業合理設定職業資格證書考試必需的課程，配備優秀的「雙師型」教師施教，強化「cda、ppo/e應用工程師」等中級職業資格證書考試課程的理論教學和實踐教學，以參考科目的成績作為該課程的考試和技能競賽成績，促使學生認真學習，考取職業資格證，提高學生的專業技能水平。
經過在校三年的學習，理論教學與實習實踐教學，學生按計畫完成了全部課程的學習任務，掌握了教學大綱教材要求的基礎理論知識和基本技能操作，經考核達到培養目標，達到中等職業教育畢業水平。
06級數控專業頂崗實習總結
體育文娛小組為了豐富業餘生活，提高實習生的工作積極性，展現團隊凝聚力。活躍頂崗實習氛圍。特在端午節開展 贏在煙台 杯之系列賽 四個班級籃球賽。之後還將舉行羽毛球，桌球等系列賽事。宿管治保小組從實習生安全的角度出發，確保每乙個實習生有乙個舒適的工作生活環境。按照湖南鐵道職業技術學院宿舍管理條例和富士康...
2019級數控技術專業實施性教學計畫
一 專業名稱 數控技術應用 二 入學要求 應屆初中畢業生或具有同等學歷者 三 學習年限 三年四 培養目標與規格 本專業面向製造業，培養熱愛祖國，擁護黨的基本路線，德 智 體 美 勞全面發展，具有與本專業相適應的文化水平 良好的職業道德和創新精神，掌握本專業的基礎知識 基礎技能以及具備較強的實際工作能...
2019級技師數控專業教學計畫
臨沂市高階技工學校 機械工程系 2011級技師數控專業 教學計畫 學制四年 二 一一年六月 臨沂市高階技工學校 機械工程系2011級技師數控專業教學計畫 學制四年 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，以技師層次高階技能人才為培養目標，堅持以人為本，以培養學生崗位技術和職業技能為主線，以 全面素質為基...