教師師德演講稿

太多的時候我們把自己的職業神聖化以孜孜奉獻。像什麼蠟炬成灰之類的，我最不喜歡這句話，像魯迅先生一樣估計是兩頭都點燃的蠟燭，55歲就去世了。所以我們不要每天都忙得暈暈乎乎的，平靜有序地工作就行了。

最好有站在泰山上看日出的境界。好好調節自己的身體、情緒和心態才會對教師專業化發展有幫助。

特別是教語文的，非常需要有心境，人文性很強。如果心態浮躁，課堂將是死水，沒有了感動，更缺美好和詩意。

其實在我們學校也有很多老師值得我去敬仰，也許他們沒有很多優秀教師的證書，崗位等級也不高，甚至沒上得過一等獎的公開課。我不說他們大愛無疆，但他們不裝、不假、不懼、不掩。他們真情、真性、真話、真文、真生活、真樂趣、沒有造作、只有率性。

像我喜歡的馮若冰老師，我們級的劉永珍老師、四年級的李榮兵老師，其實我從未當著他們的面這樣讚譽過，只是早早就被他們的一些教育情懷感動得稀里嘩啦。還有的老師他們活著自己的單純，活著別人讀不懂的痴醉，活著一種坦蕩的沉靜。當我們想明白了這些，才自然會有愛心、耐心、上進心。

一句話：失之桑榆，收之東隅。一切懂得放下才好。

老師們，當三十年多的日曆翻到最後一頁時，我們可能依舊很平凡，像我這樣的估計這輩子、下輩子都注定平凡，畢竟士兵多將軍少。但我絕不平庸。在教育教學的這個舞台上，永遠是那顆跳動的音符，定會奏出屬於自己的華彩樂章。

最後，祝老師們身體健康，這是最重要。