2010—2023年第一學期歷史
教研員工作總結
在市教研室和區教育局的領導下，在各校和的大力配合下，我室以學習貫徹各科《課程標準》在轉變教育思想、指導教師改進課堂教學、啟動校本培訓等方面開展了一些教研活動，為提高全區教學質量作出了一定努力，過去的一年，我們攻堅克難，在深入調研的基礎上，採取積極有效措施，使得教學質量有所提公升，教研工作有所創新，取得了一定成效。現將2010～2011學年度第一學期教研工作予以總結。
過去的一年我們教研工作以科學發展觀為引領，全面落實區教育局年初教育教學工作目標，教研室把提高教育教學質量作為首要工作和中心任務，有效推進全區教育教學工作健康、和諧、持續地發展。
一、領導重視科學決策。
局領導關心支援教研室工作，多次參加教學教研活動，經常深入課堂和教學一線，了解掌握第一手資料,並參加教研室召開的教研員工作會議，參與教研室工作計畫的制定，與教研員一起參加各項教學調研活動，經常督查指導教學教研工作，共商教學大計，提供教研決策。
二、教學常規常抓不懈。
規範學校辦學行為，強化教學常規管理，組織了全區教學視導，本學期下校聽課50多節，並結合教學調研不定期地對課堂、教案、作業進行抽查，力爭提高課堂質量效益。
三、深化校本教研，形**人愛教研、做教研、促教研的濃厚風氣。
在區教育局的統一部署下，我區以市級校本教研制度建設基地學校為龍頭，推行新理念的校本教研。本學年，許多學校紛紛採取不同形式的校本教研活動，改進教學方法，優化課堂教學,提高學校教師的素質，促進教師的專業成長，努力打造教研型學校、研究型教師。如 「應用資訊科技，整合教學課堂」，在各校開展高效課堂的實施，集體備課等等。
我室也先後組織各校備課組長和年級組長參與關於集體備課的專題研討活動。通過研討、聽課、評課，進一步幫助教師領會新課改理念，提高駕馭課堂、創造性地使用教材的能力。
四、學科教研活動開展頻繁。
緊緊圍繞課程改革這個中心，積極紮實推進我區基礎教育課程改革的發展。深入開展學科教研進課堂活動的落實工作，抓好課堂教學，緊緊圍繞課堂教學這一主陣地，充分發揮教研工作的「研究、指導和服務」職能。為促進我區教育持續穩步快速發展，我們積極組織教師參加省、市級學科教研活動，並先後開展了歷史新課程優質課、說課評比活動等。
歷史教研總結
高考將如何體現新課程理念，我們並沒有底。但日常的教學中始終貫徹新課程要求，注重講透教材，實現 三維目標 應當說為學生打下了紮實的基礎。在高三階段，結合複習要求，幫助學生組構章節知識體系，重視知識與能力的整合 適度關注熱點問題與相關歷史知識的聯絡 加強對主觀題解題思路和解題方法的培養，提高學生審題 解...
歷史教研總結
2012 2013年歷史教研工作總結 2012 2013學年下學期已經結束，現將本學期歷史教研組的工作總結如下。一 學期所做的工作 本學期共開展教研活動5次，主要圍繞新課標 新教材輔導進行。方式是集體教研。為組內教師熟悉新教材 如何把握新教材起到了示範和引領作用 於桂花老師為全組教師上了一節推門課 ...
歷史教研總結
曹巨集斌根據2011 2012學年度下學期學校的工作的指導思想 以學生為本 為了每一位學生發展 和我校的 科研興校 戰略，歷史教研組堅決擁護學校的正確決策，並在張成卓校長的有力領導下，扎扎實實地完成了本學科的各項教學工作，取得了一些進步，現將具體情況向學校匯報如下 一 繼續抓好師德師風和師資隊伍的建...