教學心得
三4班老說為啥忙？一早上聽課，評課，自己的課擠時間上。再加上歌詠比賽，唱得腔調，歌曲之間的串燒，形式的多樣，哪一樣不親臨，是根本沒有結果的！
睜開眼睛，心思不停，想得頭疼，寫個不停。今天聽課，孩子們的狀態的確抖擻，課外擴充也豐富，如此大的能量為何孩子的語言表達跟不上，不在乙個調上，究其原因，沒有輔導的空間與時間。我覺得想提高孩子的書面表達能力，日記是最有效的途徑。
說自己想說，可以是自己一日學習生活的小結，可以是與老師或同學溝通的橋梁，可以是自然新景……
每次孩子們從麵麵批閱中得方法，強調新，側重趣，重精煉，在表揚與教誨中孩子們的飛躍是令人刮目相看的。只是每日的堅持53本的批閱，自己記錄，分類，講評，會花不少力氣，學校的事又多如牛毛，自然不會有更多的人走進這累人的巷道裡。
大家一直在會疑惑，為什麼開展這麼多活動，本色孩子越來越少，而且有童趣有味道的話越說越少？
三年級 2 班教學總結
教育教學工作總結 啦井完小 龍2014年1月 教育教學工作總結 今學期我擔任三年級班班主任及全科教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。一 基本情況概述 三年級班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生 差生佔較...
三年級數學教學心得
教學心得 汪培培幾年的數學教學，我頗有感觸。在新課程的標準下，學生需要在自主 中體驗 再創造 在實踐操作中體驗 做數學 在合作交流中體驗 說數學 在聯絡生活中體驗 用數學 學生體驗學習，是用心去感悟的過程，在體驗中思考 創造，有利於培養創新精神和實踐能力，提高學生的數學素養。而傳統的數學教學是學生被...
三年級語文教學心得
中衛七小姜伊 本學期我教的是三年級語文，按照新課標的要求，孩子們到三年級上期已經掌握了2000左右的生字，生字教學法已不再是語文教學的重點。同時，作為過渡性的乙個階段，閱讀和寫作教學作為初步的滲透，課標中也未將其列為教學的重點。但是，鑑於語文課程兼顧人文性和工具性的特點。教學中必須堅持 興趣先導，學...