涉外2班心理健康調查彙總
1、領導型
特點：直言好鬥，咄咄逼人，自主決斷，爭強好勝，重視效率，缺乏信心。他們自主性較強，又叫力量型。
同學例子：
表現：在同學們面前他會表現出足夠的領導風貌，在私下會用自己的能力征服大家，他得好學，使同學們都能信服，而且還會展現他英語方面的能力在課堂活動中的表現。但在重大事情抉擇上，比如公眾表演，學校重大事務，重大決策方面會表現的悠遊寡斷，缺乏信心，更會表現出不耐煩的性格特點。
2、完美型
特點：周密細緻的「分析者」，柔潤拘謹，重視邏輯，精益求精，聰明敏感，缺乏決斷。他們的性格中缺乏決斷，而以聰明敏感，要給他們多一點關懷和體貼消除他們的疑慮，深入內心。
完美型的人最需要的是邏輯和體貼。
同學例子：
表現：她們都是重視完美的人，希望在每一次的展現自我中都能最新鮮最無可挑剔的一面，她們會考慮到最細小的一面，希望能精益求精，用她們聰明的思維，富有邏輯的分析，無論在每一次的課堂表現，學校活動都能吸人眼球，比如在禮儀課的啞劇表演，思政課的道德風尚大賽等等活動中也是最出色的，但她們需要的是團隊合作，個人來說缺乏決斷。
3、活潑型
特點：引經據典，喜好表現的「社會活動家，樂觀開朗，豪爽豁達，活潑多變。他們非常樂於接受新的事物，但性格中缺乏耐心和活潑多變。
同學例子：
表現：他們都是班上的氣氛帶動人物，在各種活動中都起著領頭作用，是個名副其實的社會活動家，在每一場活動都起著焦點帶動作用。因為他們有的是信心，像林婷婷同學，她的公眾表演力是得到認可的，多才多藝的她，在每一場活動中都表現的淡定自若，正因為這樣，讓她在最近的英語比賽中獲得了不錯的名次。
還有其他同學都有著很強的表演欲，這也為他們的信心加分。但上面這些同學都有著共同的缺點，那就是缺乏耐心，不能做到持之以恆，比如遇到一些繁瑣的事，時間久了，本來的激情就會慢慢的降低，就像當時的春遊組織活動，剛開始激情滿貫，時間拖久，或同學意見不一致時，對此事的熱情度也逐漸降低。
4、和平型
特點：內向悲觀，謙虛冷靜，沉穩隨和，耐心聆聽，不喜變革，怯懦無剛。他們天生不易興奮，與世無爭，性格較為沉靜悲觀，不會主動表現自己但內心深處卻渴望得別人的認可。
同學例子：
表現：這些同學是我們班的「低調人物」，他們不善於表達，安於現狀，內心缺乏的就是信心以及別人對他們的認可，在別人看來是一群沒有任何想法的人，但卻是不是，只是在他們內心的那小小的想法也被現實所磨平了，因為他們生活就缺少一種激情，與上面的活潑型是對立的。有的同學還又此喪失了對學習的信心，比如杜嘉茵同學，因為在生活和學習中找不到目標，所以在班上表現出比較其他同學懶散些，在課堂上玩手機等等。
其他同學都太不善於表達自己了，導致了大學生活的空虛和寂寞。
涉外2班
2023年5月
教育實習調查心理調查
關於中學生學習心理的調查報告 調查人 黃蓉 調查物件 建始中等職業技術學校學生 調查時間 2012年9月初 2012年11月底 一 調查概況 大四上學期，學校組織我們進行了為期三個月的教育實習活動，希望通過實習讓我們深入中學教學第一線，了解中學教育現狀，並進一步提高對教師職業的理解與認識，促進個人教...
心理保健匯報
工商管理學院 10級工商2班 10年10月 班級心理保健員匯報 江曉靜 匯報要點 1.因雨天取消了班級的出遊，不過從同學們參與的積極度來看，同學們是很期待出遊並且與班級同學加深感情的，從反響來看，可能今後有機會會再一次組織出遊。2.同學們在這個年齡的心理疑問主要集中在學習，生活以及感情上。學習方面因...
調查匯報稿
各位老師，同學 大家好！很高興能有機會與大家分享和交流我們小組調查的兩個國內 國外的有關遠端網路教育平台的各個功能。我們的調查主題 國內 國外的有關遠端網路教育平台的各個功能，國內 國內七易時代科技平台 國外 哥倫比亞開放大學遠端教育平台 小組的成員 鄭琴 張文英 張田曦 唐樹秀 李健 魏春梅。通過...