慶雲鄉中心校三治活動第二階段總結

為貫徹落實縣委縣府關於治庸治懶治散為了進一步加強我校幹部教師隊伍建設,落實崗位責任制,強化我校幹部教師的責任意識和大局意識,我校際情況，紮實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，達到了預期的目的。現將具體工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校成立了作風紀律整頓活動領導小組，由校長王慎峰同志擔任組長，成員是王超、徐士軍、王華組成，領導小組研究制定了我校思想作風、紀律整頓活動實施方案，並進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。

二、結合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題

學校組織廣大教師認真學習了實施方案，根據整頓的重點內容,結合我校實際進行自查自糾,認真反思,發現存在以下問題：

1、部分同志大局意識淡薄，少數幹部教師自私自利、工作軟弱渙散，關注個人利益多考慮集體利益、大眾利益、全域性利益少，遇事沒原則。

2、政治觀念淡漠、不注重政治、理論、業務學習的問題。部分幹部、教職工政治觀念淡漠，重教書輕育人，不注重政治、法律和業務知識學習，不注重學習黨的路線方針政策，忽視對個人素質整體提高。

3、個別幹部教師職業道德修養不高，主要是少數幹部教師職業道德意識薄弱，不思進取；教學不負責任，紀律觀念淡漠，上課接打手機、遲到早退、缺乏愛心。

4、存在自由主義、不負責任，表現在會上不說，會下亂說，當面不說，背後亂說，對上級決策合意的就執行，不合意的就消極怠工，搬弄是非，琢磨人比琢磨事多。

5、存在不自覺遵守紀律問題，主要是上班遲到、早退等問題。

三、加強整改措施，嚴格落實崗位責任制

為切實加強我校廣大幹部教師思想作風紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，根據我校自查自省中發現的問題，特制定整改措施如下：

1、統一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校幹部教師中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的後果。並讓每一位教師寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，並寫出改進措施和方法。

2、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的「四定」責任制。

3、加大督查力度。嚴格落實各項工作計畫，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計畫得到貫徹落實。

4、充分發揮激勵制，進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之，通過這次思想作風紀律整頓活動紮實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了幹部教師中存在的思想問題，使廣大幹部教師的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯幹、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。