按照鹿寨縣「學用政策轉作風、強化執行促跨越」活動工作安排，我校如期開展了「解放思想、轉型創新、實幹興校」 學用政策活動，現將開展活動情況匯報如下：
（一）成立領導小組。
為促進解放思想大討論活動順利開展，推動我校科學發展，根據縣大討論活動工作的總體要求，決定成立我校「解放思想、轉型創新、實幹興校」學用政策活動領導小組，組長莫小艷，副組長吳文山、伍尚軍，領導小組下設辦公室，辦公室主任由黎桂芬兼任，成員為王燕、梁正傑。
（二）召開動員會，制定實施方案。
3月19日，學校組織全體教工召開動員大會，傳達學習自治區、市委和縣委關於開展大討論活動的精神，領會開展大討論活動的意義，部署開展大討論活動，營造大討論氛圍。
同時對大討論活動進行專題研究，認真制定活動實施方案，明確活動開展的重要性、目標任務、步驟和要求。
（三）聯絡黨校實際開展學習討論。
動員會後，學校分別召開校黨支部會議、全體教工會議，談體會、析問題、理思路、提建議，重點是圍繞 「三個怎麼辦」展開：面對開放、競爭的幹部教育培訓新格局，黨校怎麼辦？黨校轉型創新，各處室怎麼辦？
黨校創先爭優，教工怎麼辦？結合黨校和個人實際，樹標桿、找差距、求進取，進一步解放思想、提高認識，增強創新發展、科學發展理念。
（四）開展「黨員幹部駐村屯」主題實踐活動和社會公益活動。
為紮實推進「解放思想、趕超跨越，同城發展、富民強縣」大討論活動，我校領導積極參加了 「千名幹部進百村、訪萬家、促發展、築和諧」主題實踐活動和社會公益活動。
1、3月19、20日我校副校長、縣鹿寨縣「千名幹部進百村、訪萬家、促發展、築和諧」 主題實踐活動駐思民村工作組組長吳文山同志，帶領駐思民村工作組4位同志，到四排鄉思民村召集村兩委幹部商議如何開展好主題實踐活動。
2、3月28日校領導深入掛點村四排鄉思民村、泗湖村進行調研。召開了調研座談會，走訪了幾十戶農家，鼓勵他們自強不息，勤勞致富。激勵村委要發揮好組織帶頭作用，為村民辦實事辦好。
3、3月30日，我校副校長、縣鹿寨縣「千名幹部進百村、訪萬家、促發展、築和諧」 主題實踐活動駐思民村工作組組長吳文山同志與思民村委聯絡當地駐軍部隊、組織村民開展修路大型公益活動。
4、4月9-13日我校駐村工作隊員在思民村走訪群眾過程中，聯絡四排鄉農技人員韋衛和到橋頭屯幫助村民韋英儒解決西瓜枯萎現象；聯絡四排鄉司法所韓海平同志到大村屯幫助村民解決土地糾紛；同時，我校駐村工作隊員還與村民同勞動，詳細了解他們的生產生活情況，幫助支援村社會經濟發展工作，以促進村科學、和諧、跨越發展。
（五） 「流動黨校」取得新進展。
在「解放思想、轉型創新、實幹興校」學用政策活動大力推動下，我校在平山鎮開展了「流動黨校」下基層巡迴宣講活動。
（六）完成資訊3篇、宣傳版報1期。
學用政策」第一階段活動總結
南寧市西鄉塘區安吉中學 按照市委的統一部署和安排，我校高度重視，從3月開始，在全校深入開展 解放思想 趕超跨越 大討論活動。全校行動迅速，部署周密，措施得力，保證了活動的紮實深入開展。經過一段時間的努力工作，目前，全校解放思想大討論活動各項工作進展順利，態勢良好，氛圍濃厚，較好完成了第一階段的學習宣...
「學用政策活動」破解難題推動發展工作成效情況
學用政策活動 破解難題推動發展工作成效情況 緊緊圍繞重點難題的解決以及制約科學發展的關鍵問題開展學用政策破難題活動。具體做到 四個結合 一是堅持學用政策與中心工作相結合，全力破解發展難題。在推進屏案堅果 龍邊烏龍茶兩個基地建設的工作中，針對我鄉部分群眾存在著嚴重的等 靠 要思想等建設意識不強問題，我...
公共政策學
第一章公共政策學的形成和發展 第一節學科名稱梳理 1 哪些因素推動和促進了公共政策學的面世？1 產業革命和科學技術的發展 2 哲學思想的進步和一系列社會 人文科學的誕生和發展 3 系統論 資訊理論 控制論的產生 4 決策科學的形成 5 行為科學的誕生和行為主義政治學的進展 6 凱恩斯主義的出台與 政...